更多"个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计，这是"的相关试题:
[单项选择]个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计，称为( )。
A. 主观期望
B. 成就水平
C. 抱负水平
D. 业绩要求
[单项选择]职业社会化是指个体按社会需求选择职业，掌握从事某种职业的知识和技能，以及从事某种职业后进行知识、技能更新再训练的过程。
根据上述定义，下列属于职业社会化的是( )。
A. 食堂管理员张某看到很多领域急需翻译人才，利用业余时间学习并取得翻译资格证后到某公司任职
B. 青年张某参军后被分配至汽车班，学得精湛的修车技艺，退役后自己开了一间修理部
C. 某公司会计李某热爱厨艺，业余时间参加了一个培训班，学习营养知识，提高烹饪技艺
D. 下岗女工陈某在抚育孩子期间，积累了丰富的知识和经验，后在朋友建议下开办了一所幼儿园
[单项选择]人们把那些原先并非从事某种科学研究的人利用自己所从事研究学科的理论或方法对这种科学进行研究，并产生重大影响的现象，称为“客串效应”。“客串效应”在教育科学发展中的出现决非偶然，它有着深刻的内部及外部原因。事实上，一部教育科学的发展史，也就是不断被“客串”、自我发展的历史。近代教育分支学科群的兴起，就是一个很好的例证，1817年法国科学家朱利安撰写《比较教育的研究计划与初步意见》，这是比较教育学的开端，教育哲学、教育社会学、教育管理学、教育心理学等学科的创立基本上都是“外行”“客串”教育的结果。
这段文字意在说明( )。
A. “客串效应”在教育科学发展中的出现决非偶然
B. “外行”“客串”进行研究，并产生重大影响的现象，称为“客串效应”
C. 教育哲学、教育社会学、教育管理学、教育心理学等学科的创立基本上都是“外行”“客串”教育的结果
D. 教育科学的发展基本上都是“外行”“客串”教育的结果
[单项选择]在风险发生之前，风险管理者因发现从事某种经营活动可能带来风险损失，因而有意识地采取规避措施，主动放弃或拒绝承担该风险，属于（）的风险管理方法。
A. 风险补偿
B. 风险分散
C. 风险规避
D. 风险转移
[单项选择]人们积极认识、探究某种事物、从事某种活动的心理倾向是( )。
A. 需要
B. 动机
C. 理想
D. 兴趣
[单项选择]人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )
A. 自我期待感
B. 自我归因感
C. 自我预期感
D. 自我效能感
[单项选择]人们在从事某种活动前的心理准备状态，会对后边所从事的活动产生影响，这种心理准备叫( )。
A. 定势
B. 原型启发
C. 环境启发
D. 迁移
[单项选择]如果在一国法律中规定限制外国人在内国从事某种民商事活动，不得享有某种民商事权利或者待遇。该规范一般被称之为（）
A. 实体规范
B. 程序规范
C. 法律冲突规范
D. 外国人的民商事法律地位规范
[填空题]人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。
[填空题]自我效能感是指人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的（）
[单项选择]( )是指人们从事某种活动，为某一目标付出努力的意愿。
A. 需要
B. 态度
C. 期望
D. 动机
[填空题]人们对自己是否能够成功地从事某项成就行为的主要判断称为______。
