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[单项选择]最早提出系统的应激学说的加拿大著名学者是( )
A. 谢尔耶
B. 布雷希特
C. 豪斯
D. 马斯勒奇
[多项选择]主题统觉测验分析的内容包括( )。
A. 故事的结局
B. 故事的主人公
C. 故事的前因后果
D. 有关情感方面的资料
[单项选择]下列对主题统觉测验描述错误的是( )
A. 由30张黑白图片和1张空白卡组成
B. 测试卡片分为4组
C. 测试者必须一次完成测验
D. 从需要、情绪、压力3个变量综合解释
[单项选择]主题统觉测验是一种_______。
A. 自陈测验
B. 投射测验
C. 墨迹测验
D. 情境测验
[单项选择]对于法律权利的理解，学者们提出了许多学说，但不包括下列哪一选项
A. 自由说
B. 资格说
C. 利益说
D. 平等说
[单项选择]试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（）。
A. 斯宾塞
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 洛克
[单项选择]试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 凯洛夫
[多项选择]明代提出命门学说的医家是
A. 李中梓
B. 吴又可
C. 赵献可
D. 张介宾
[多项选择]17、18世纪的资产阶级学者提出了反映新兴资产阶级利益和要求的学说是( )。
A. 天赋人权学说
B. 人民主权学说
C. 三权分立学说
D. 法治学说
[单项选择]在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（ ）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 杜威
[单项选择]孟德斯鸠提出分权学说的主要目的是( )
A. 实现政治自由
B. 约束君主权力
C. 实行政治民主
D. 确立人民主权
[单项选择]
提出免疫网络学说的是( )
A. Porter和Edelrhan
B. Tonegawa
C. Jerne
D. Burnet
E. Koehler和Milstein
[单项选择]
提出克隆选择学说的是( )
A. Porter和Edelrhan
B. Tonegawa
C. Jerne
D. Burnet
E. Koehler和Milstein
[单项选择]1838年提出细胞学说的生物学家是( )。
A. 施莱登
B. 施旺
C. 雷马克
D. 寇力克
[单项选择]1908年提出同心圆学说的是
A. Jonson
B. Gillings
C. Gysi
D. Christansen
E. Beyeler
[单项选择]现金余额学说由( )提出。
A. 马克思
B. 凯恩斯
C. 弗里德曼
D. 剑桥学派
[单项选择]赫克歇尔——俄林提出( )学说。
A. 绝对成本
B. 比较成本
C. 动态比较成本
D. 要素禀赋
