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[单项选择]我国中小学教师专业标准（试行）制定的依据是（）。
A. 《义务教育法》
B. 《教师学》
C. 《教师学》和《义务教育法》
D. 《未成年人保护法》
[简答题]《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德规定了哪几个方面的内容
[单项选择]我国中小学教师专业标准（试行）的基本理念是学生为本、（）、能力为重、终生学习。
A. 教书育人
B. 师德为先
C. 尊重规律
D. 为人师表
[单项选择]中小学教师的考核合格证书包括《教材教法考试合格证书》和《专业合格证书》，其中《教材教法考试合格证书》不包括( )。
A. 《高中教材教法考试合格证书》
B. 《初中教材教法考试合格证书》
C. 《小学教材教法考试合格证书》
D. 《高中教师专业合格证书》
[单项选择]根据《教师法》的规定，对教师的考核应当 【 】
A. 公开、公正、全面
B. 客观、公正、准确
C. 公平、客观、准确
D. 客观、公正、公开
[简答题]根据教师劳动报酬理论，分析中小学教师绩效工资制度
[简答题]《中小学教师职业道德规范》对教师有哪些要求？
[单项选择]根据《公务员考核规定(试行)》，对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。年度考核的结果分为哪四个等次( )
A. 优秀、合格、基本合格和不合格
B. 优秀、称职、基本称职和不称职
C. 优秀、良好、合格和不合格
D. 优秀、良好、称职和不称职
[单项选择]中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
A. 献身于人民的教育事业
B. 忠于职守，为人师表，积极进取
C. 不为金钱，自甘寂寞
D. 自强不息，无私奉献
[多项选择]中小学教师培训的要求是( )。
A. 因地制宜
B. 分类指导
C. 按需施教
D. 市场导向
E. 学用结合
[填空题]为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师（）制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教。
[多项选择]中小学教师培训应坚持（）原则。
A. 统一要求
B. 因地制宜
C. 分类指导
D. 按需施教
E. 学用结合
[单项选择]提高教师的应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学教师师资短缺的主要原因，是近年来中小学教学条件的改进缓慢，以及教师的工资的增长未能与其他行业同步。
下列观点最能和题意相符的是：
A. 教师的离开和缺乏主要是中小学极差的教学条件和老师的低待遇所致
B. 许多不称职的老师，把低工资作为其离岗的理由
C. 应该加强中小学老师的待遇
D. 许多老师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由
