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[填空题]学校心理辅导的主要方式一是（）辅导，二是（）辅导。
[多项选择]“慎重的手术确定”这一医德规范要求医务人员做到
A. 在手术方式进行选择
B. 对创伤代价与治疗效果之间进行权衡
C. 介绍和解释手术的各种情况
D. 不用介绍和解释非手术的各种情况
E. 认真签订协议
[多项选择]医院对医务人员严格施行准入制度，这一控制措施属于( )
A. 正式组织控制
B. 外部控制
C. 预防性控制
D. 事先控制
E. 反馈控制
[单项选择]医务人员“彼此平等、互相尊重”这一道德原则的根据是
A. 医务人员分工不同，但人格平等
B. 医务人员分工不同，但工作目标致
C. 医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致
D. 医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责
E. 医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖
[多项选择]目前学校咨询中常用的咨询与辅导模式有( )
A. 研究模式
B. 服务模式
C. 指导模式
D. 治疗模式
E. 发展模式
[单项选择]医务人员“共同维护病人利益和社会公益”这一道德原则的根据是
A. 医务人员分工不同，但人格平等
B. 医务人员分工不同，但工作目标致
C. 医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致
D. 医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责
E. 医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖
[单项选择]医务人员“彼此独立、互相支持和帮助”这一道德原则的根据是
A. 医务人员分工不同，但人格平等
B. 医务人员分工不同，但工作目标致
C. 医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致
D. 医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责
E. 医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖
[单项选择]医务人员“彼此信任、互相协作和发挥优势”这一道德原则的根据是
A. 医务人员分工不同，但人格平等
B. 医务人员分工不同，但工作目标致
C. 医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致
D. 医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责
E. 医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖
[单项选择]医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是
A. 医务人员分工不同，但人格平等
B. 医务人员分工不同，但工作目标致
C. 医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致
D. 医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责
E. 医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖
[多项选择]目前在学校咨询当中，常用的咨询和辅导模式有( )。
A. 指导的模式
B. 治疗的模式
C. 发展的模式
D. 评价的模式
[单项选择]在学校咨询与辅导中，着重调整情感的咨询方法是( )
A. 系统脱敏法
B. 鼓励表达
C. 模仿学习
D. 行为契约
[单项选择]医务人员的职业道德，医务人员应具备的思想品质，医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和构成
A. 医学道德
B. 社会规范
C. 社会公德
D. 家庭道德
E. 公民道德
