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[单项选择]门诊开诊前，门诊护士应
A. 检查候诊、就诊环境
B. 测量生命体征
C. 收集初诊病案
D. 回收门诊病案
E. 消毒就诊环境
[单项选择]运用群众喜闻乐见形式进行健康教育，注意趣味性，是健康教育的
A. 你对健康怎么理解
B. 在哪里
C. 你同意我们大家都支持的一个方案吗
D. 他们为什么不能坚持锻炼身体
E. 这个材料是在哪里作的预实验预实验的结果怎样
[单项选择]患者，男性，32岁。因上腹部隐痛，反酸2个月前往门诊就诊，经检查确诊为慢性胃窦炎。护士进行健康指导时告知患者慢性胃窦炎最主要的病因是
A. 长期精神高度紧张
B. 吸烟
C. 饮用浓茶
D. 幽门螺杆菌感染
E. 进食过热、过冷、过于粗糙的食物
[单项选择]门诊护士不能从事的工作内容是
A. 预检分诊
B. 保持良好的诊疗和候诊环境
C. 车祸后严重外伤病人应送急诊处理
D. 开具处方
E. 严格消毒隔离
[单项选择]使用电影、电视、录象等进行健康教育的形式属于（）。
A. 语言教育
B. 形象教育
C. 电化教育
D. 综合教育
E. 群体教育
[单项选择]门诊护士安排候诊和就诊时，正确的是
A. 开诊前，收集初诊病案
B. 根据医嘱测量生命体征
C. 开诊后按病情轻重安排就诊
D. 呼吸困难者送急诊室处理
E. 年老体弱者安排提前就诊
[单项选择]健康教育处方属于以下哪种健康教育材料形式( )。
A. 医嘱
B. 咨询
C. 口头教育
D. 书面
E. 辅助
[单项选择]在进行社区健康教育时，教育者通过教育对象的不同形式及时修改教育方式及方法属于哪种评价方式( )
A. 即时评价
B. 过程评价
C. 阶段评价
D. 结果评价
E. 效果评价
[单项选择]“个别谈话”属于哪一种社区健康教育形式
A. 电化教育形式
B. 形象教育形式
C. 文字教育形式
D. 个体语言教育形式
E. 群体语言教育形式
[单项选择]“报刊”属于下列哪种社区健康教育形式( )
A. 文字教育形式
B. 形象教育形式
C. 电化教育形式
D. 个体语言教育形式
E. 群体语言教育形式
[单项选择]医院健康教育与健康促进的形式不包括
A. 医护人员教育
B. 社区教育
C. 社会宣传教育
D. 住院教育
E. 病人教育
[单项选择]“专题讲座”属于下列哪种社区健康教育形式( )
A. 文字教育形式
B. 形象教育形式
C. 电化教育形式
D. 个体语言教育形式
E. 群体语言教育形式
[单项选择]护士对前来门诊的患者，首先应进行的工作是
A. 健康教育
B. 卫生指导
C. 预检分诊
D. 查阅病案
E. 心理安慰
[单项选择]健康教育中实际应用最简便、有效的教育形式是（）。
A. 语言教育
B. 形象教育
C. 电化教育
D. 综合教育
E. 群体教育
[多项选择]医院健康教育与健康促进的形式可分为( )。
A. 医护人员教育
B. 病人教育
C. 住院教育
D. 社区教育
E. 社会宣传教育
[单项选择]强调以国家卫生工作方针、政策、法令、条例为依据进行健康教育，是健康教育的
A. 你对健康怎么理解
B. 在哪里
C. 你同意我们大家都支持的一个方案吗
D. 他们为什么不能坚持锻炼身体
E. 这个材料是在哪里作的预实验预实验的结果怎样
