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[判断题]在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。（）
[填空题]教学原则是指导教师进行教学工作的__________。
[判断题]教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（）
[单项选择]编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )
A. 课程目标
B. 教学目标
C. 课程标准
D. 教学计划
[单项选择]编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。
A. 教育目的
B. 教学大纲
C. 教材
D. 教学计划
[单项选择]学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（）。
A. 教学计划
B. 教学大纲
C. 教科书
D. 课程标准
[单项选择]学生获取系统知识的重要工县以及教师进行教学的主要依据是 ( )
A. 教学计划
B. 教学大纲
C. 教科书
D. 课程标准
[填空题]教师评价的主要内容有：（）、教师教育教学行为和教师教育教学成果。
[单项选择]为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行( )观摩。
A. 正式
B. 非正式
C. 组织化
D. 非组织化
[判断题]备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。（）
[简答题]学习动机的激发是在学习过程中进行的，它主要依赖于教师的教学内容、教学方法以及教学组织。请结合教学实践简要谈谈激发学生学习动机的主要途径。
[多项选择]教师历史教学评价方法直接影响着教师历史教学评价结论的______
A. 好坏
B. 高低
C. 信度
D. 效度
[单项选择]让优秀教师作说课示范并进行课堂教学，然后组织教师进行评议的说课类型是（）。
A. 研究性说课
B. 示范性说课
C. 检查性说课
D. 评比性说课
[多项选择]教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。
A. 一般目标和具体目标相结合
B. 集体目标和个人目标相结合
C. 难度适中
D. 便于检测
E. 总结性评价
[填空题]教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、（）、学业成绩的检查与评定。
