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发布时间:2023-12-12 20:49:55

[多项选择]按劳分配和按生产要素相结合的客观依据是
A. 社会主义公有制的客观要求
B. 发展市场经济的要求
C. 生产社会化发展的要求
D. 非公有制经济发展的要求

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[多项选择]按劳分配和按生产要素相结合的客观依据是
A. 社会主义公有制的客观要求
B. 发展市场经济的要求
C. 生产社会化发展的要求
D. 非公有制经济发展的要求
[简答题]试述按劳分配与按生产要素分配相结合的客观依据。
[简答题]简述按劳分配与按生产要素分配并存的客观依据。
[多项选择]按劳分配要与按生产要素分配相结合,是因为在社会主义市场经济条件下( )
A. 生产要素投入者应该取得相应收入
B. 随着我国所有制结构调整和公有制实现形式多样化的深入进行,按生产要素分配日益重要
C. 要提高各种生产要素的使用效益
D. 生产要素市场迅速发展
[多项选择]马克思主义普遍原理与各国具体实践相结合的哲学依据是( )。
A. 矛盾的共性和个性相互关系原理
B. 内因和外因辩证关系原理
C. 主要矛盾和非主要矛盾关系原理
D. 矛盾的普遍性和特殊性关系原理
[多项选择]实行按劳分配和生产要素分配相结合的分配方式是
A. 由社会主义初级阶段的所有制结构决定的
B. 有利于调动广大社会成员的积极性
C. 有利于把分散的人力物力财力和技术调动起来,投入现代化建设
D. 有利于实现社会资源的充分利用和合理配置
[简答题]如何理解按老分配与按生产要素分配相结合?
[多项选择]实行按劳动分配和生产要素分配相结合的分配方式是
A. 由社会主义初级阶段的所有制结构决定的
B. 有利于调动广大社会成员的积极性
C. 有利于把分散的人力物力财力和技术调动起来,投入现代化建设
D. 有利于实现社会资源的充分利用和合理配置
[判断题]总结会议要将客观标准和主观标准相结合。 ( )
[简答题]教育目的的确立必须以客观存在为依据,请陈述确定教育目的客观依据的主要内容。
[简答题]简述确定教育目的的客观依据。
[多项选择]确定教育目的的客观依据( )
A. 社会生产力和科学技术发展水平
B. 一定的社会经济和政治制度
C. 哲学观念、人性假设和理想人格
D. 社会历史发展的进程

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