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发布时间:2023-10-09 23:47:32

[多项选择]认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大,这是因为
A. 认识来自实践
B. 感性认识有待于发展到理性认识
C. 实践是认识的惟一目的
D. 认识只有在实践中才能得到检验和发展

更多"认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大,这是因为"的相关试题:

[单项选择]用大豆榨油,第一次用大豆1264千克,第二次用1432千克,第二次比第一次多出油21千克,两次共出油( )千克。
A. 337
B. 179
C. 158
D. 132
[多项选择]理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识()。
A. 变成改变世界的物质力量
B. 接受实践的检验
C. 起改变事物发展总趋势的作用
D. 发挥其对实践的指导作用
[单项选择]有一块布,第一次用去全长的30%,第二次用去全长的1/3,第一次用去的比第二次少2米,这块布全长多少米()
A. 60
B. 80
C. 100
D. 120
[单项选择]第二次工业与第一次工业革命相比较,其新特点是( )。
①科学和技术真正结合起来 ②第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家
③与第一次工业革命交叉进行 ④使社会第一次分裂为工人阶级和资产阶级
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
[多项选择]王某和张某的借款合同纠纷仲裁过程中,王某认为张某分两次共借其5万元,第一次借款额为3万元,第二次借款额为2万元,分别都有借据为证,但是第二次借款的借据王某不小心弄丢了。但是张某仅承认第一’次借王桌芎万元,否认第二次借款。王某由于近来生意不景气,急需资金周转,王某可以选择的做法有( )
A. 王某不能要求仲裁委员会先裁决张某偿还欠款3万元
B. 王某可以要求仲裁委员会先裁决张某偿还欠款3万元
C. 虽然存在有效的仲裁协议,但是因为王某将第二次借款的借条丢失,案情复杂化,可以向人民法院起诉
D. 王某可以要求仲裁委员会将案件提交给人民法院审理
[单项选择]“二次打击”学说的观点认为第二次打击与第一次相比其作用
A. 与第一次相同
B. 具有放大效应
C. 比第一次减弱
D. 比第一次稍增强
E. 作用消失
[多项选择]理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识( )。
A. 变成改造世界的物质力量
B. 接受实践的检验
C. 起改变事物发展总趋势的作用
D. 发挥对实践的指导作用
[多项选择]认识过程的第二次飞跃是( )。
A. 从实践到认识
B. 从理性认识到实践
C. 从感觉到知觉
D. 从具体到抽象
[单项选择]认识过程的第二次飞跃是指( )。
A. 从实践到感性认识的飞跃
B. 从感性认识到理性认识的飞跃
C. 从理性认识到实践的飞跃
D. 从实践到理性认识的飞跃
[单项选择]某仪仗队排成方阵,第一次排列若干人,结果多余100人;第二次比第一次每排增加3人,结果缺少29人,仪仗队总人数是多少?
A. 600
B. 500
C. 450
D. 400
[简答题]对同一目标进行三次独立射击,第一次、第二次、第三次射击的命中率分别为0.4,0.5,0.7,求在这三次射击中,恰好有一次击中目标的概率.
[填空题]儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰,第一次是(),第二次是(),第三次是()。
[单项选择]商店经销某商品,第二次进货的单价是第一次进货单价的九折,而售价不变,利润率比第一次销售该商品时的利润率增加了15个百分点,则该商店第一次经销该商品时所定的利润率是()。
A. 35%
B. 20%
C. 30%
D. 12%

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