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[多项选择]马克思说；“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律，……它还是不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短或减轻分娩的痛苦。”这段话说明( )
A. 人们在认识和利用经济规律方面具有主观能动性
B. 经济规律具有客观必然性
C. 人们在经济规律面前是无能为力的
D. 人们可以改变规律
[多项选择]马克思指出：一个社会即使探索到了本身运动的自然规律，它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。这段话强调的是( )。
A. 社会发展过程中的决定性
B. 社会发展过程中的主体选择性
C. 社会发展过程中的前进性和曲折性
D. 社会发展过程的反复性
[多项选择]马克思主义指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段，但是它本能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明( )。
A. 人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一
B. 社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的
C. 人的自觉选择在社会发展中具有重要作用
D. 人类总体历史进程是不可超越的
[多项选择]马克思指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律，……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明
A. 人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一
B. 社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的
C. 人的自觉选择在社会发展中具有重要作用
D. 人类总体历史进程是不可超越的
[单项选择]马克思说：“法律只是在自由的无意识的自然规律变成有意识的国家法律时，才成为真正的法律。哪里法律成为实际的法律，即成为自由的存在，哪里法律就成为人的实际的自由存在。”这句话说明：( )。
A. 法律是自由的保障
B. 自由是衡量国家的法律是否是“真正的法律”的评价标准
C. 法律必须确认、尊重、维护人的自由权利
D. 就法的本质来说，它以“自由”为最高的价值目标
[单项选择]教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育？（ ）
A. 远古教育
B. 古代教育
C. 现代教育
D. 二十一世纪教育
