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[多项选择]正交设计在进行试验前基本的步骤有( )。
A. 明确试验目的
B. 明确试验指标，并说明试验指标是大好还是小好
C. 明确因子水平表
D. 进行统计分析
E. 选择适当的正交表，并进行表头设计
[多项选择]在正交试验中，对试验结果进行方差分析时，方差分析表中的表头设计内容包括( )。
A. 数据来源
B. 偏差平方和及自由度
C. 因子水平表
D. 因子数
E. 均方及F比
[多项选择]在正交试验的表头设计中，混杂现象包括（）。
A. 在同一列中出现一个因子
B. 在同一列中出现两个因子
C. 在同一列中出现一个因子和一个交互作用
D. 在同一列中出现两个交互作用
E. 在同一列中出现一个交互作用
[多项选择]在正交试验中，对试验结果进行方差分析时，方差分析表中的表头内容包括（）。
A. 数据来源
B. 偏差平方和及其自由度
C. 因素水平表
D. 均方和及F比
E. 水平数
[多项选择]在正交试验的表头，混杂现象包括( )。
A. 在同一列中出现一个因子
B. 在同一列中出现两个因子
C. 在同一列中出现一个因子和一个交互作用
D. 在同一列中出现一个交互作用
E. 在同一列中出现两个交互作用
[单项选择]在正交试验中，对试验结果进行极差分析时，下述说法正确的是（）。
A. 因子A的极差越小，该因子越重要
B. 因子A的极差越大，该因子越重要
C. 因子A的某水平下的均值越大越好
D. 因子A的某水平下的均值越小越好
[单项选择]在无交互作用的正交试验中，对试验数据进行方差分析时，通常假定每一组试验条件下的试验数据服从的分布为（）。
A. 二项分布
B. 指数分布
C. 均匀分布
D. 正态分布
[简答题]
教学设计成果评价的基本步骤包括哪些内容？
[单项选择]在正交试验中，根据表头设计避免混杂的原则，在选择正交表时应满足的条件是（）（假定正交表的行数为n）。
A. 所考察的因子与交互作用自由度之和≤n
B. 所考察的因子与交互作用自由度之和≤n+1
C. 所考察的因子与交互作用自由度之和≤n-1
D. 所考察的因子与交互作用自由度之和≥n+1
[多项选择]无交互作用的正交设计中试验的设计应考虑（）。
A. 明确试验目的
B. 明确试验指标
C. 确定因子与水平
D. 选用合适的正交表
E. 进行数据的方差分析
[多项选择]在进行正交试验中，产生系统误差的因素______。
A. 试验的次序未随机化
B. 操作人员
C. 仪器设备
D. 错选正交表
[多项选择]运用情景综合分析法进行预测的基本步骤包括( )。
A. 分析目前与未来的经济环境，确认经济环境可能存在的状态范围，即情景
B. 预测在各种情景下，各类资产可能的收益与风险，各类资产之间的相关性
C. 确定各情景发生的概率
D. 以情景发生概率为权重，通过加权平均法估计各类资产的收益和风险
