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[单项选择]中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。
A. 发展个体功能
B. 改造社会功能
C. 政治伦理功能
D. 发展经济功能
[多项选择]在漫长的中国封建社会里,学校教育得到了进一步发展,具体的类型有( )
A. 四门学
B. 官学
C. 太学
D. 私学
E. 书院
[多项选择]在漫长的中国封建社会里,学校教育得到了进步发展,具体的类型有( )。
A. 四门学
B. 官学
C. 太学
D. 私学
E. 书院
[单项选择]中国古代封建社会的主要矛盾是( )
A. 帝国主义和中华民族的矛盾
B. 地主阶级和农民阶级的矛盾
C. 生产关系和生产力的矛盾
D. 资产阶级和无产阶级的矛盾
[多项选择]中国封建社会出现过的学校教育的类型有( )。
A. 官学
B. 私学
C. 骑士学校
D. 书院
E. 社区学院
[多项选择]中国封建社会前后延续了两千多年,中国的封建社会的特点有( )
A. 经济上,封建土地所有制占主导地位
B. 政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度
C. 文化上,以儒家思想为核心
D. 社会结构上,是族权与政权相结合的封建宗法等级制度
[多项选择]中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是()
A. 地主阶级与农民阶级的矛盾
B. 资产阶级与工人阶级的矛盾
C. 封建主义与人民大众的矛盾
D. 帝国主义与中华民族的矛盾
[简答题]试述近代中国半殖民地半封建社会的主要特点。
[单项选择]近代中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾是( )
A. 帝国主义和中华民族的矛盾
B. 封建主义和人民大众的矛盾
C. 地主阶级和农民阶级的矛盾
D. 无产阶级和资产阶级的矛盾
[多项选择]近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是()。
A. 帝国主义和中华民族的矛盾
B. 帝国主义和封建主义的矛盾
C. 地主阶级和农民阶级的矛盾
D. 封建主义和人民大众的矛盾
[单项选择]近代中国沦为半殖民地半封建社会的最主要原因是( )。
A. 农民革命斗争的失败
B. 中国封建主义的统治
C. 中国资产阶级的软弱
D. 帝国主义的侵略
[单项选择]在近代中国半殖民地半封建社会中,呈现错综复杂的矛盾,在这些社会矛盾中,最主要的是
A. 帝国主义和中华民族的矛盾
B. 封建主义和人民大众的矛盾
C. 资产阶级和无产阶级的矛盾
D. 反动统治阶级内部的矛盾
[单项选择]小农经济是中国封建社会的基本生产结构,其主要特征是( )
A. 个体家庭为单位并与家庭手工业结合的自给自足的自然经济
B. 以家族为单位的集体经济
C. 以机器为生产工具的工场经济
D. 个体家庭为单位并与家庭手工业结合的商业资本主义经济