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[单项选择]收获理论中，收获目标指的是( )。
A. 收获最大产量
B. 收获恒定产量
C. 长期持续获得最大产量
D. 收获种群所有个体
[单项选择]失去了皑皑白雪，收获了美丽春天；失去了明媚的阳光，收获了______的月色；失去了童年的天真，收获了青春的朝气。生活中有许多东西就是这样，在失去的同时，收获也______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 朦胧 不期而至
B. 皎洁 随即而来
C. 明亮 如影随形
D. 清朗 突如其来
[单项选择]付出：收获（）
A. 下雪：路滑
B. 洪水：瘟疫
C. 犯罪：惩罚
D. 入虎穴：得虎子
[单项选择]北京地区种植的大白菜于秋末冬初收获(在立冬日砍收白菜)。人们发现，收获的大白菜外部叶片的钙元素含量大大高于菜心，菜心的氮元素含量却远远高于外部叶片，而肥沃的菜园土壤富含各种矿物质元素。下列说法不正确的是( )。
A. 大白菜生长后期的温度偏低，呼吸作用减弱
B. 北方的土壤氮元素含量比钙元素多
C. 钙在植物体内不能被重复利用
D. 氮在植物体内形成不稳定的化合物，可以重复利用
[单项选择]军嫂们在______地等候远方那个隐藏在字里行间的真实而缥缈的男人。他们不知疲倦地耕耘那片片信笺的薄土地，把情把爱把心语把欢乐与忧伤都播种进去，让文字饱满地______它们，用一张邮票运载它们启程远行。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 无能为力 修饰
B. 望穿秋水 润饰
C. 望眼欲穿 携带
D. 力所不及 携离
[单项选择]我在接触历史之前，想象大部分领域都已经被人耕耘过了，后来发现并非如此。即使是被大家炒得很热的任务，你仔细去研究已有的研究成果，和一些相关的史料做对比，就会发现，几乎每个人、每一段历史，都有被历史学家疏忽的地方，有大量的空白存在。
对这段文字的观点概括最准确的是( )。
A. 若你们对历史的认识存在误区
B. 历史研究依然大有可为
C. 目前的历史研究成果较为有限
D. 急需加强历史研究方法的探讨
[单项选择]五行中具有种植和收获农作物作用的是（）
A. 水
B. 木
C. 土
D. 金
E. 火
[判断题]研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。（）
[单项选择]下列哪种损失不属于收获期农作物保险的责任范围( )
A. 麦场火灾损失
B. 水灾霉烂损失
C. 雹灾损失
D. 公路上碾打造成的损失
[填空题]有成果的，有收获的 a. f_ _ _ _ _ _ _
[单项选择]在一些农业地区逐步形成的大家一起收获庄稼的合作习惯属于( )
A. 制度化的传统合作
B. 自发性合作
C. 指导性合作
D. 契约式合作
[单项选择]村集体经济组织收获入库的农产品应当按______计价。
A. 该项农产品收获入库时的市场平均价格
B. 该项农产品大宗上市时的市场平均价格
C. 该项农产品生产过程中发生的实际支出
D. 该项农产品的实际成本加合理利润
