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[多项选择]常模表示一种最简单、最基本的且常用的呈现常模资料的方法。它的构成要素为（）。
A. 团体分数
B. 原始分数
C. 导出分数
D. 对常模团体的有关具体描述
[多项选择]对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。
A. 最准确的描述
B. 最大量的人群
C. 最匹配的情境
D. 最相近的团体
[多项选择]要对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。
A. 最准确的描述
B. 最大量的人群
C. 最匹配的情境
D. 最相近的团体
[单项选择]根据EPQ的常模资料，如果一个被试在E量表上的T分是30分，说明( )。
A. 典型内向
B. 典型外向
C. 内向倾向
D. 外向倾向
[单项选择]根据EPQ的常模资料，如果一个被试在E量表上的T分为35分，在N量表上的T分为30分，则他的性格为( )倾向。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 黏液质
D. 抑郁质
[多项选择]16PF中国修订版制订的常模包括（）常模。
A. 小学生
B. 中学生
C. 大学生
D. 研究生
[多项选择]常模( )。
A. 常模的制定是必须的，没有具有代表性的常模的测验是不能应用的
B. 常模的制定必须在能代表总体对象的标准化样本中进行
C. 常模的制定不必在能代表总体对象的标准化样本中进行
D. 常模的分值就是原始分值
[多项选择]不论是MMPI的中国常模还是美国常模，划界分( )并不存在。
A. 70分
B. 65分
C. 60分
D. 55分
[多项选择]不论是MMPI的中国常模还是美国常模，划界分( )分并不存在。
A. 70
B. 65
C. 60
D. 55
[单项选择]常模团体是( )
A. 服从正态分布的人群
B. 参加某测试的志愿者
C. 接受常规训练的被试团体
D. 具有某种特征的抽样团体
[多项选择]常模分数( )。
A. 是由原始分数按一定规则转换出来的导出分数
B. 有一定的参照点和单位
C. 是一个有意义的测验量表
D. 不与原始分数等值，但可以进行比较
[单项选择]发展常模就是 ( )
A. 常模
B. 个人的分数
C. 团体的分数
D. 年龄量表
