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发布时间:2024-01-11 00:20:44

[单项选择]依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )。
即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌、______、______、隆冬炉火旁的倾谈,它是心绪的慰藉,______,是生命的落脚处。
①深秋山林中的独步 ②是灵魂的依傍 ③仲夏亭榭里的弄弦
A. ①②③
B. ③②①
C. ③①②
D. ②③①

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[单项选择]依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )。
我独坐在书斋中,忘记了尘世一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。______,______,______,______。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了
③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了
A. ③①④②
B. ①②③④
C. ①③④②
D. ③④①②
[单项选择]依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。______,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;______,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。______,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底②少读如果彻底③多读而不求甚解④少读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面
A. ②③⑤
B. ①③⑥
C. ②④⑥
D. ①④⑥
[单项选择]依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )。
我独坐在书斋中,忘记了尘世一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。______,______,______,______。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了
③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了
A. ③①④②
B. ①②③④
C. ①③④②
D. ③④①②
[单项选择]依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是: 这便是黄州赤壁,陡峭的石坡直逼着浩荡东去的大江,坡上有险道可以攀登俯瞰,江面有小船可供荡桨仰望,地方不大,______,有了视角与空间的变异,有了伟大与渺小的比照,有了视觉空问的变异和倒错,______。______,而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现,产生各具特色的审美愉悦。 ①但一仰一俯之间就有了气势 ②但一俯一仰之间就有了气势 ③因此也就有了冥思和游观的价值 ④因此也就有了游观和冥思的价值 ⑤主观感情只提供一种审美可能 ⑥客观物象景物只提供一种审美可能
A. ①③⑤
B. ②④⑥
C. ①④⑤
D. ②③⑥
[单项选择]填入下面句子的横线处,上下文衔接最恰当的一项是:
浑身雅艳,遍体娇香,______。
①一对眼明秋水润。②脸如莲萼,③两弯眉画远山青,④分明卓氏文君,⑤何减白家樊素,⑥唇似樱桃。
A. ③①②④⑥⑤
B. ⑥②①③④⑤
C. ④⑤③①②⑥
D. ②④⑥⑤①③
[单项选择]填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( )
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力,是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也会黯淡无光,______,再好的微笑服务也会丧失魅力。
A. 再多的投入和开发也尤济于事
B. 再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退
C. 再迷人的青山绿水也会索然无味
D. 再多的人文景观也会失去风采
[单项选择]填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
张家界避暑胜地,闻名遐迩。晨曦煦暖,我凭窗远眺,但见远处 a ,有时一带树林忽然不见,变成了一片云海, b 啊, c 正在凝望之间,一朵白云冉冉而来,钻进了我们的房间里。
a①岗峦起伏,白云出没 ②古木参天,绿阴蔽日
b③有时一片白云忽然消散,变成了许多楼台 ④有时一片白云,忽然消散变成了许多楼台
c⑤这儿真是气象万千 ⑥那儿真是气象万千!
A. a① b④ c⑥
B. a② b④ c⑤
C. a① b③ c⑤
D. a② b③ c⑥
[单项选择]填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )。
没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。______。汤武因为有残暴的桀纣为敌而获得了拥护者,______,最后得到了天下。换个角度讲,真正使罗马帝国灭亡的正是因为没有了强大的对手,在东方的古老秦帝国,______,可以说也是同样的原因。
①人类社会也同样存在大自然中的这一悖论
②大自然中的这一悖论在人类社会也同样存在
③刘邦因为谨小慎微而打败项羽
④刘邦因为项羽而谨小慎微
⑤建立不久就迅速覆灭
⑥能够强盛统一天下
A. ①④⑤
B. ②④⑤
C. ①③⑥
D. ②③⑥
[单项选择]填入下列句子横线处与上下文衔接最恰当的一项是( )
阳东爬到枣树上,偷偷地躲在浓密的树叶间,______从树上叫了下来,拉到院落里罚晒太阳。
A. 爸爸找了好久,最后才发现他
B. 但后来还是被爸爸找到了
C. 使爸爸找了好久,终于把他找到了
D. 但爸爸毕竟发现了他
[单项选择]填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
透过大汉皇宫 a ,透过那阴森骇人的牢狱之刑,透过那冷艳凄美的绝世恋情,透过那 b ,透过那 c ,高光让我们在心悸之余阅尽了命运的多舛、生命的迷雾、政治的凶险、人心的繁复。残阳如血,长歌当哭,让你思绪万千、爱恨难言。
①编串起来的竹简 ②披发踏足的远古歌舞 ③幽暗昏黄的窗棂
A. a① b② c③
B. a③ b① c②
C. a③ b② c①
D. a② b① c③
[单项选择]填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是:
去年,到潮州出差,潮州有韩公祠,祠依山临水而建,气势雄伟。______当地人说此皆因韩愈而得名。
A. 祠前有水名韩江,祠后有山曰韩山。
B. 祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江。
C. 韩江在祠前流淌,韩山在祠后屹立。
D. 韩山在祠后屹立,韩江在祠前流淌。
[单项选择]填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是:
丰富多彩的一首首藏族民歌,伴随他长大______,也赋予了他为民族声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想。
A. 使他练就出一副清脆豪放的好嗓音。
B. 他的嗓音练得清脆豪放。
C. 他练就出一副清脆豪放的好嗓音。
D. 练就出他的清脆豪放的嗓音。
[单项选择]填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是______ 。
丰富多彩的一首首藏族民歌,伴随他长大______ ,也赋予了他为民族声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想。
A. 使他练就出一副清脆豪放的好嗓音。
B. 他的嗓音练得清脆豪放。
C. 他练就出一副清脆豪放的好嗓音。
D. 练就出他的清脆豪放的嗓音。
[单项选择]在下面横线处,填入上下文衔接最恰当的一段话。()
在现代社会里,相信科学就是相信牢靠的一面,相信奇迹则是相信不牢靠的一面。
A. 可惜的是,多数人并不了解这些严谨、乏味的科学知识是大家的安全和幸福所系,对此缺少一种慎重和敬意。时值今日,全体人类的生存,都靠科学技术来保障。一旦老百姓不听科学的招呼,生灵涂炭的大祸就在眼前。
B. 可惜的是,多数人并不了解这些严谨、乏味的科学知识是大家的安全和幸福所系,对此缺少一种慎重和敬意。一旦老百姓不听科学的招呼,生灵涂炭的大祸就在眼前。时值今日,全体人类的生存,都靠科学技术来保障。
C. 一旦老百姓不听科学的招呼,生灵涂炭的大祸就在眼前。时值今日,全体人类的生存,都靠科学技术来保障。可惜的是,多数人并不了解这些严谨、乏味的科学知识是大家的安全和幸福所系,对此缺少一种慎重和敬意。
D. 时值今日,全体人类的生存,都靠科学技术来保障。可惜的是,多数人并不了解这些严谨、乏味的科学知识是大家的安全和幸福所系,对此缺少一种慎重和敬意。一旦老百姓不听科学的招呼,生灵涂炭的大祸就在眼前。
[单项选择]依次填入下面句子横线处与上下文语意通畅的一项是( )
我们的党员干部所要做的就是不断改进作风,强化宗旨意识,______,实践“三个代表”,赢得群众的拥护和依赖。
①解民忧 ②带民富 ③知民情 ④以实实在在的业绩 ⑤以务实求真的作风
A. ⑤③①②④
B. ③①②⑤④
C. ③②①⑤④
D. ⑤④③①②
[单项选择]在下面文字横线处,填入上下文衔接最好的一句话。
只有经济大大发展了,经济实力和综合国力大大增强了;______。
A. 国家才能长治久安,人民的生活才能不断改善,我们的腰杆子才能更硬,在国际上说话才更有分量。
B. 国家才能长治久安,我们的腰杆子才能更硬,人民的生活才能不断改善,在国际上说话才更有分量。
C. 人民的生活才能不断改善,国家才能长治久安,我们的腰杆子才能更硬,在国际上说话才更有分量。
D. 人民的生活才能不断改善,我们的腰杆子才能更硬,国家才能长治久安,在国际上说话才更有分量。
[单项选择]依次填入横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是:
这是一本大气磅礴、正气凛然的书。作者把大沙湖放在整个中国历史大背景上来写,从50年代的“三面红旗”,到60年代的三年饥饿,到十年动乱。作者写这几十年沉痛荒唐史,______。这位李达高足的闪耀着哲理思辩光彩的议论,鞭辟入里,犀利深刻,广征博引,证古论今,成为本书一大特色。
A. 犹嫌不足,索性常常中断叙述,慷慨议论,激愤之情使语言变成滚烫的,如托尔斯泰,如蒲松龄的“异史氏曰”。
B. 如托尔斯泰,如蒲松龄的“异史氏曰”,激愤之情使语言变成滚烫的,犹嫌不足,索性常常中断叙述,慷慨议论。
C. 激愤之情使语言变成滚烫的,犹嫌不足,索性常常中断叙述,慷慨议论,如托尔斯泰,如蒲松龄的“异史氏曰”。
D. 慷慨议论,犹嫌不足,索性常常中断叙述如托尔斯泰,如蒲松龄的“异史氏曰”,激愤之情使语言变成滚烫的。

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