更多"春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上一个重"的相关试题:
[单项选择]2008年，我国教育史上一个里程碑式的事件是( )。
A. 在全国城乡普遍实行“九年义务教育”免费制度
B. 在城市实行“九年义务教育”免费制度
C. 在我国实行高考制度改革
D. 在我国实行国学普及教育
[单项选择]西方教育史上的三个里程碑是( )。
A. 《理想国》、《大教学论》、《论教育》
B. 《爱弥儿》、《普通教学论》、《大教学论》
C. 《民主主义与教育》、《论教育》、《大教学论》
D. 《理想国》、《爱弥儿》、《民主主义与教育》
[单项选择]春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是( )。
A. 苟子私学
B. 孟子私学
C. 孔子私学
D. 韩非子私学
[单项选择]被看作是自《巴特勒教育法》以来，英国教育史上又一次里程碑式的教育改革法案，强化了中央集权式的教育管理体制的是( )
A. 《1944年教育法》
B. 《巴尔福教育法》
C. 《1988年教育改革法》
D. 《雷沃休姆报告》
[单项选择]被看做是自《巴特勒教育法》以来，英国教育史上又一次里程碑式的教育改革法案，强化了中央集权式的教育管理体制的是( )。
A. 《1944年教育法》
B. 《巴尔福教育法》
C. 《1988年教育改革法》
D. 《雷沃休姆报告》
[单项选择]( )被看做是自《巴特勒教育法》以来，英国教育史上又一次里程碑式的教育改革法案，强化了中央集权式的教育管理体制。
A. 《巴尔福教育法》
B. 《教育基本法》
C. 《1988年教育改革法》
D. 《学校教育法》
[判断题]春秋战国时期，名闻各国的文化教育中心和百家争鸣的策源地是稷下学宫。
[多项选择]春秋战国时期学术思想比较自由，史称百家争鸣。以下对应正确的有( )。
A. 儒家(自然)
B. 阴阳家(星象占卜)
C. 墨家(科技)
D. 法家(法治)
[单项选择]春秋战国时期“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是______
①井田制和分封制的日益瓦解②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃③学术下移，私学兴起 ④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术的传播和交流
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③
[单项选择]春秋战国时期形成学派林立、百家争鸣局面的主要原因是( )。
①井田制瓦解，封建经济迅速发展
②激烈动荡的社会变革和社会环境
③民族融合趋势加强
④私人讲学之风盛行
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
[单项选择]春秋战国时期形成学派林立、百家争鸣局面的主要原因是（）。
①井田制瓦解，封建经济迅速发展
②激烈动荡的社会变革和社会环境
③民族融合趋势加强
④私人讲学之风盛行
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
[单项选择]春秋战国时期，形成学派林立、百家争鸣局面的主要原因是（）。
①井田制的瓦解，封建经济的迅速发展
②激烈动荡的社会变革和社会环境
③民族融合趋势加强
④私人讲学之风盛行
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
[多项选择]春秋战国时期，文化上出现百家争鸣的良好氛围，出现了很多思想学派及其代表人物。以下关于各学派代表人物及其著作、思想表述正确的是( )。
A. 孔子——《论语》——仁者爱人、为政以德
B. 老子——《老子》——天人合一、清静无为
C. 墨子——《墨子》——兼爱，非攻
D. 孙武——《孙子兵法》——知己知彼，百战不殆
[单项选择]科学的本质是创新，那些变不可能为可能的发现，树立了科学史上一个又一个里程碑，比如19世纪有机尿素的合成，打破了“有机物只有靠动植物的生命力才能合成”的思想禁锢。但当我们自信能够通过合成超出自然的物质去战胜自然时，也应反思这些物质对健康、环境的反作用，毕竟它们改变着我们的衣食住行。
这段文字意在说明______。
A. 不应过于迷信科技的作用
B. 应对合成技术进行全面评估
C. 应全面审视科技对人类及环境的影响
D. 科技改变了人类的生活及人类的思维方式
[单项选择]招标采购工作里程碑计划是—个目标计划，下列关于里程碑计划说法错误的是( )。
A. 里程碑计划是项目进度计划的表达形式之一
B. 里程碑计划以总目标的实现结果为依据
C. 显示了项目为达到最终目标而必须经过的条件或状态序列
D. 里程碑计划是以项目中某些重要时间的完成或开始点作为基准所形成的计划
[多项选择]招标采购工作里程碑计划通常可用( )的形式来表达，是里程碑计划的最终结果之一。
A. 矩阵图
B. 甘特图
C. 横道图
D. 帕累托图
E. 网络图
