更多"在常模样本中，5年级的算术平均分为60分，某儿童在算术测验中得60分，"的相关试题:
[单项选择]常模样本中6年级的算术平均分是60分，某儿童所得的算术成绩也是60分，可以表述( )。
A. 该儿童可以上6年级
B. 该儿童的智商较高
C. 该儿童的算术是6年级水平
D. 该儿童的数学较差
[单项选择]常模样本中6年级的算术平均分为35，某儿童在算术测验中得35分，那就是说，该儿童的算术年级当量是（）。
A. 5年级水平
B. 6年级水平
C. 7年级水平
D. 8年级水平
[单项选择]在抽取常模样本时，最重要的是样本( )。
A. 数量必须要大
B. 要有代表性
C. 抽样必须随机
D. 应人为地主观决定
[单项选择]全国性常模样本的大小一般在( )。
A. 100人左右
B. 100～200人
C. ≥1000人
D. 2000～3000人为宜
[单项选择]常模样本量的大小，一般不小于（）。
A. l00或500
B. 800或1000
C. 20或25
D. 30或100
[单项选择]常模分数就是施测常模样本被试后，将被试者的原始分数按一定规则转换出来的( )。
A. 真分数
B. 导出分数
C. 参照点
D. 百分等级
[单项选择]常模样本量的大小，一般最低不小于（）。
A. 100或500
B. 800或1000
C. 20或25
D. 30或100
[单项选择]在收集常模样本时，最常采用的抽样方法是（）。
A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 分组抽样
D. 分层抽样
[单项选择]55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数（）。
A. 低
B. 高
C. 相等
D. 以上都不是
[单项选择]“某分数的百分等级为55”表示在常模样本中有55%的人的分数比该分数（）。
A. 低
B. 相等
C. 高
D. 全不是
[单项选择]常模团体样本大小，以( )。
A. ＜30～100人为宜
B. 不低于30～100人为宜
C. 必须＞1000人为宜
D. 不必限定样本的大小
[单项选择]全国性常模，样本量一般要达到( )。
A. 1000～2000个
B. 2000～3000个
C. 3000～4000个
D. 4000～5000个
