更多"新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受( )。"的相关试题:
[简答题]根据新中国成立以来我国颁布的教育目的,指出我国教育目的的精神实质,并说明应如何实施教育目的。
[单项选择]建国以来,我国教育目的的多次变化,说明了教育目的受( )
A. 文化传统的制约
B. 马克思关于人的全面发展学说的制约
C. 社会生产方式的制约
D. 外国教育目的的制约
[简答题]简述我国教育目的基本精神。即我国教育教育目的包含的几个基本点?
[单项选择]新中国成立以来我国制定的第一步教育基本法是()。
A. 1951年颁布的《关于改革学制的决定》
B. 1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》
C. 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》
D. 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》
[单项选择]新中国成立以来,我国教育行政部门先后制定的3个学前教育教学纲要是______
A. 《幼儿园暂行规程(草案)》、《三岁前小儿教养大纲(草案)》和《幼儿园工作规程》
B. 《三岁前小儿教养大纲(草案)》、《幼儿园教育纲要(试行草案)》和《幼儿园工作规程》
C. 《幼儿园暂行规程(草案)》、《幼儿园教育纲要(试行草案)》和《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园暂行规程(草案)》、《三岁前小儿教养大纲(草案)》和《幼儿园教育纲要(试行草案)》
[单项选择]我国教育目的的核心是
A. 培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”
B. 使受教育者德智体等方面全面发展
C. 坚持教育目的的社会主义方向
D. 注重提高全民族素质
[简答题]你是如何认识我国教育目的的基本特征的该如何去落实教育目的
[多项选择]我国教育目的的精神实质是()
A. 注重提高全民族素质
B. 为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
C. 以儒家思想作为理论基础
D. 使受教育者德、智、体、美等全面发展
E. 社会主义一我国教育性质的根本所在