更多"( )即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致"的相关试题:
[简答题]试述斯密二重价值理论的内容，并分析斯密二重价值论形成的原因。
[多项选择]设计输入应予以规定并形成文件的内容包括( )。
A. 功能和性能的要求
B. 适用的法律和法规要求
C. 以前类似设计提供的适用信息
D. 设计所必需的其他要求
E. 雇主对设计提出的要求
[单项选择]在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。
A. 元认识策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 认知策略
[多项选择]价值形成过程是
A. 生产剩余价值的过程
B. 再创造生产资料价值的过程
C. 活劳动创造新价值的过程
D. 物化劳动的旧价值的转移过程
[判断题]在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于认知策略。( )
[判断题]人的价值就是指人的社会价值，即对社会的贡献。( )
[单项选择]在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[单项选择]在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[单项选择]在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是( )．
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[单项选择]整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 计划策略
D. 调节策略
[单项选择]公允价值变动损益在( )对基金资产按公允价值估值时予以确认。
A. 月末
B. 年末
C. 估值日
D. 当日
[多项选择]市场价值的形成条件包括( )。
A. 适当的营销
B. 被迫出售
C. 审慎
D. 公平交易
E. 懂行
[单项选择]价值观形成和发展的关键期是
A. 幼儿期
B. 儿童期
C. 青少年期
D. 青年期
E. 中年期
