更多"用“课程标准”取代“教学大纲”后，对我国现在的课程方案理解不正确的是("的相关试题:
[多项选择]用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有( )。
A. 课程功能
B. 课程内容
C. 课程实施
D. 课程管理
E. 课程核心
[简答题]如何理解语文课程标准和语文教学大纲名称变化的实质？
[填空题]教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以（）的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。
[简答题]试述教学大纲（即学科课程标准）对学校和教师的指导意义
[填空题]（）是根据教学大纲（或课程标准）编制的、系统反映学科内容的教学用书。
[填空题]教学大纲相对强调教师的教，课程标准更强调 ( ) ，强调学习的过程与方法。
[判断题]备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。( )
[填空题]教科书是根据教学大纲(课程标准)编制的，系统反映学科内容的教学用书，其编排形式应有利于学生的学习，符合教育学、心理学、美学和（）的要求。
[填空题]教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的 。
[简答题]目前，我国课程错。目前，我国课程实施方式的改革目标就是改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力，而不是完全否定接受式学习。以研究性学习代替接受式学习既不可能也不现实。
[单项选择]（）是我国基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程标准、课程管理、课程评价的依据和基础。
A. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B. 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C. 《基础教育课程改革纲要(试行)》
D. 《普通中小学课程方案》
