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发布时间:2024-03-11 23:43:00

[单项选择]①他们保存历史的唯一办法是将历史当做传说讲述,由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来。
②但是没有人能把他们当时做的事情记载下来。
③这些传说是很有用的,因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况。
④我们从书籍中可以读到5000年前近东发生的事情,那里的人最早学会了写字。
⑤但直到现在世界上仍然有些地方人们还不会书写。
将以上5个句子重新排列,语序正确的是( )。
A. ①③②④⑤
B. ④①③②⑤
C. ④⑤①③②
D. ①②③④⑤

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[单项选择]①他们保存历史的唯一办法是将历史当做传说讲述,由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来。 ②但是,没有人能把他们当时做的事情记载下来。 ③这些传说是很有用的,因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况。 ④我们从书籍中可以读到5000年前近东发生的事情,那里的人最早学会了写字。 ⑤但直到现在,世界上仍然有些地方,人们还不会书写。 将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。
A. ①③②④⑤
B. ④①③②⑤
C. ④⑤①③②
D. ①②③④⑤
[单项选择]①他们保存历史的唯一办法是将历史当作传说讲述,由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来。
②但是,没有人能把他们当时做的事情记载下来。
③这些传说是很有用的,因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况。
④我们从书籍中可以读到5000年前近东发生的事情,那里的人最早学会了写字。
⑤但直到现在,世界上仍然有些地方,人们还不会书写。
将以上5个句子重新排列,语序正确的是______。
A. ①③②④⑤
B. ④①③②⑤
C. ④⑤①③②
D. ①②③④⑤
[判断题]对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。
[单项选择]北京城唯一保存完整的古街道牌楼是:
A. 国子监牌楼
B. 十三陵牌楼
C. 帝王庙牌楼
D. 北海“堆云”“积云”牌楼
[单项选择]划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准在于是否承认( )
A. 社会内部矛盾推动社会发展
B. 社会历史是发展变化的
C. 社会存在决定社会意识
D. 社会历史发展是有规律的
[单项选择]IE浏览器网页保存在历史记录中的最小天数为:
A. 0天
B. 1天
C. 3天
D. 7天
[简答题]智者说一个人要愉快,就要把自己当做别人,把别人当做自己,把别人当做别人,把自己当做自己,问你如何理解?
[单项选择]近年来全国各地都______地在知名度上打主意,热衷于用放大镜在历史烟云和神话传说中搜索,为提高所在地旅游景点的身价而努力。涉及历史的,或______,或片言只语,均被视为至宝,以此为据,敷衍生发。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 煞费苦心 一鳞半爪
B. 千方百计 凤毛麟角
C. 孜孜不倦 吉光片羽
D. 殚精竭虑 空穴来风
[单项选择]在明朝历史上唯一曾被少数民族俘虏的皇帝是:
A. 惠帝朱允炆
B. 英宗朱祁镇
C. 熹宗朱由校
D. 思宗朱由检
[简答题]目前,我国人口众多,资源短缺,自然生态环境恶化,13亿人的生存环境日趋严峻。解决问题的唯一办法是停止人口和经济增长,实施经济零增长战略。
[单项选择]《中国历史文化名镇(村)评选办法》中,对于历史文化名镇在规模上要求现存历史传统建筑面积须达到( )。
A. 2500m2以上
B. 3000m2以上
C. 5000m2以上
D. 6000m2以上
[单项选择]历史文化名城是指保存文物特别丰富,具有重大历史价值和革命意义的城市,它必须经过( )核定公布。
A. 国务院
B. 城市规划行政主管部门
C. 省级人民政府
D. A项或者是C项之一
[单项选择]保存文物特别丰富并且具有重大历史价值或者革命纪念意义的城镇、街道、村庄,由( )核定公布为历史文化街区、历史文化名镇和名村。
A. 国务院
B. 省、自治区、直辖市人民政府
C. 设区的市、自治州人民政府
D. 县级人民政府文物行政部门
[单项选择]中国历史上唯一的一部资产阶级共和国性质的宪法是( )
A. 1911年的《重大信条十九条》
B. 1912年《中华民国临时约法
C. 1946年《中华民国宪法》
D. 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》
[多项选择]广州历史上是全国唯一的通商口岸的时代是:
A. 唐朝
B. 宋朝
C. 明朝
D. 清朝
[填空题]保存文物特别丰富并且具有重大历史价值或者革命纪念意义的城市,由______核定公布为历史文化名城。
[多项选择]尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当做“异端邪说”加以打击,毁掉哥白尼的书,烧死布鲁诺,监禁伽利略,但这既不能改变地球绕太阳运转的规律,也不能阻止人们接受“日心说”。这一事例说明( )。
A. 客观规律不以人的意志为转移
B. 人在客观规律面前无能为力
C. 客观规律起作用是无条件的
D. 真理中包含着不依赖于人的客观内容

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