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发布时间:2024-05-27 18:15:42

[单项选择]某小学组织春游,队伍行进中某班班主任张某和其他教师闲谈,未跟进照顾本班学生。该班学生李某私自离队购买食物,与小贩刘某发生争执被打伤。对李某的人身损害,下列说法正确的是( )
A. 刘某应承担赔偿责任
B. 某小学应承担赔偿责任
C. 某小学应与刘某承担连带赔偿责任
D. 刘某应承担赔偿责任,某小学应承担相应的补充赔偿责任

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[单项选择]某小学组织春游,队伍行进中某班班主任张某和其他教师闲谈,未跟进照顾本班学生。该班学生李某私自离队购买食物,与小贩刘某发生争执被打伤。对李某的人身损害,下列哪一说法是正确的
A. 刘某应承担赔偿责任
B. 某小学应承担赔偿责任
C. 某小学应与刘某承担连带赔偿责任
D. 刘某应承担赔偿责任,某小学应承担相应的补充赔偿责任
[单项选择]某班35人外出春游,老师给了小明88元买冰激凌,买了两种口味,如果买20只巧克力味和15个草莓味的就差2元,买15个巧克力20个草莓的剩下3元,一只草莓味道的多少钱()
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1.5
[简答题]某小学某班42人,却设了52个班干部职位,除班长学委等,还有关灯的关长等,对于这种全民班干部的现象你怎么看
[单项选择]某小学组织春游,由三名老师带队,有同学在下山过程中受伤,老师及时将其送到附近医院救治,这体现了学校保护中老师应当( )。
A. 对未成年人做到关爱和尊重
B. 确保未成年人健康与安全
C. 开展未成年人成长教育
D. 对未成年人实施素质教育
[单项选择]某班学生计划制作240面彩旗,由于该班有10名学生因故未能参加制作,因此该班的其余学生人均要比原计划多做4面彩旗才能完成任务,则这个班有多少名学生?()
A. 50
B. 60
C. 75
D. 90
E. 30
[单项选择]某班50名学生,某次测验全班同学的平均分是80分,标准差是10,从理论上讲70~90分之间的人数应是( )。
A. 17
B. 34
C. 36
D. 16
[单项选择]对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现:该班的学生或者喜欢打篮球,或者喜欢打羽毛球;如果喜欢打排球,则不喜欢打羽毛球;该班的班长喜欢打排球,因此他也喜欢打乒乓球。以下哪项最可能是上述论证的假设?( )
A. 该班的班长至少喜欢三项体育活动
B. 喜欢打乒乓球的学生都喜欢打羽毛球
C. 喜欢打篮球的学生都喜欢打乒乓球
D. 该班学生喜欢的体育活动只有篮球、羽毛球、排球和乒乓球四项
[单项选择]为了提高学习成绩,某班学生生病了也坚持在教室学习,但在高考中,该班学生没有一个考上重点大学,由此可见,学习时间长导致考试成绩差。 以下哪项如果为真最能削弱上述论证?( )。
A. 如果不坚持学习,该班考试成绩可能更不理想
B. 该班同学学习态度好
C. 生病了休息不会耽误考试成绩
D. 该班同学考试发挥不好
[单项选择]在某班计算机成绩公布之后,甲同学说:咱们班有的同学通过了,乙同学说:有的同学没有通过,丙同学说:张明没有通过,可事实上三位同学中,有两位同学说的都不符合实际。 以下()项是这个班计算机考试成绩真实情况。
A. 至少有一个同学没有通过考试
B. 除张明,还有别的同学考试通过
C. 这个班没有一个同学没有通过考试
D. 这个班中只有一个同学没有通过考试
[单项选择]在某班计算机考试成绩公布之后,甲同学说:咱们班有的同学通过了。乙同学说:有的同学没有通过。丙同学说:张明没有通过。可事实上三位同学中,有两位同学说的话不符合实际。以下(  )项是这个班计算机考试成绩的真实情况。
A. 至少有一个同学没有通过考试
B. 除了张明还有别的同学通过考试
C. 这个班没有一个同学没有通过考试
D. 这个班中只有一个同学没有通过考试
[单项选择]大学四年级某班共有50名同学,其中奥运会志愿者10人,全运会志愿者17人,30人两种志愿都不是,则班内是全运会志愿者而非奥运会志愿者的同学数是多少?
A. 3
B. 9
C. 10
D. 17
[简答题]

那年学校安排我担任新高一年级某班的班主任。组建班委会是既敏感又头疼的一件大事。既要选举出能起表率作用、具有一定管理能力的同学,又要适当照顾那些性格内向、自卑、需要锻炼的同学。
在观察中我发现,有个女同学很特别:性格孤僻,回答问题被动,眼光躲闪,不敢与人正视,总是一个人发呆。通过和家长的沟通了解到,该生在初中时活泼、开朗,曾经担任过班上的宣传委员,学习名列前茅,尤其擅长作文。但在一次学校组织的班级黑板报评比中,她负责的黑板报名落孙山,遭到班主任三番五次的严厉批评,这种打击直接影响到她的学习。在随后的考试中,由于成绩不理想,老师又旧话重提,并以“你做什么都不行”为由撤掉了她宣传委员的职务。这使她受到了极大的心理刺激,学习成绩每况愈下,并经常自责,整天生活在犹豫和自卑的阴影中无力自拔。
在安排班委的过程中,尽管我苦口婆心地动员、鼓励,但她执意拒绝担任宣传委员。为此,我有意将宣传委员的位置空缺,并宣布:“暂时没有发现合适人选,待学期结束后依据同学们的业绩和表现进行公开选举,希望大家抓住这个机会。”在此后的日子里,我多次暗地里给她创造机会:把她的演讲稿、学习心得等在班上多次展示,并在学校广播站广播,她所拍摄的有关宣传环保的图片被报社采用,作文也获得了学校的“新蕾奖”。我发现她渐渐变得开朗起来,愿意主动和同学交流了,也能听到她天真、爽朗的笑声了,久违的自信也在不知不觉中逐渐恢复。第二个学期初,在全体同学的掌声中她“站”到了宣传委员的位置上。两年后她以优异成绩考取了重点大学。
问题:结合案例分析因材施教德育原则的涵义及其基本要求。


[单项选择]针对作弊屡禁不止的现象,某学院某班承诺,只要全班同学都在承诺书上签字,那么,如果全班有一人作弊,全班同学的考试成绩都以不及格计。校方接受并实施了该班的这一承诺。结果班上还是有人作弊,但班长的考试成绩是优秀。 从上述判断逻辑得出的结论是:
A. 班长采取不正当的手段使校方没有严格实施承诺
B. 全班多数人没有作弊
C. 全班没有人在承诺书上签字
D. 全班有人没在承诺书上签字
[单项选择]某杂志每期定价1.50,全年共出12期。某班部分同学订半年,其余同学订全年,共需订费720元;如果订半年的改订全年,订全年的改订半年,那么共需603元。问:这个班共有多少名学生()
A. 49 
B. 52 
C. 47 
D. 73

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