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[单项选择]婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（）。
A. 感知觉的发展
B. 语言的发展
C. 自我意识的发展
D. 情绪气氛的熏陶
[单项选择]对于城市详细规划来说，其修建性详细规划的主要内容不包括( )。
A. 建设条件分析及综合技术经济论证
B. 确定空间布局和景观规划设计
C. 提出各地块的城市设计指导原则
D. 提出交通组织方案和设计
[简答题]试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。
[单项选择]个性的初步形成是从( )开始的。
A. 新生儿
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 童年期
[判断题]指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。（）
[单项选择]对于每个职工来说，质量管理的主要内容有岗位的质量要求、质量目标、质量保证措施和( )等。
A. 信息反馈
B. 质量水平
C. 质量记录
D. 质量责任
[单项选择]邓小平理论开始形成和发展的标志是
A. 中共十一届三中全会
B. 中共第十二次代表大会
C. 中共第十三次代表大会
D. 中共第十四次代表大会
[单项选择]幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）.
A. 识字
B. 写字
C. 阅读
D. 写作
[简答题]幼儿数概念的形成是一个长期而复杂的过程，也是一个连续而有序的发展过程。进入大班，幼儿处于数运算的初级阶段，已经能对10以内的数保持守恒，序数概念、基数概念、运算能力等各方面均有不同程度的扩展和加深。
根据幼儿数概念的发展，请你设计一个大班的数学教育活动。
[多项选择]一个人个性的形成和发展，大体都经历( )。
A. 学生时期
B. 幼儿时期
C. 儿童时期
D. 走向社会
E. 大学时期
[多项选择]在婴幼儿阶段，孩子发展迅速，但也存在着一些不利于孩子发展的因素，这些因素将会影响婴幼儿的发展，并导致婴幼儿的行为出现偏差。这些偏差行为主要有( )。
A. 拒食
B. 吮吸手指
C. 咬指甲
D. 口吃
E. 心理自闭
[判断题]桑代克通过操作性条件反射原理来说明人格的形成，从而达到预测和控制人格发展的目的。 ( )
[填空题]1978年以后，幼儿教育机构逐渐发展，办学形式也开始( )；特别是1989年以后，国家颁布了一系列管理法律法规，使我国幼儿教育管理从此跨入了( )、( )的轨道。
