[多项选择]对一个群体而言，凝聚力的重要作用有( )。
A. 影响成员的稳定性
B. 凝聚力大的群体对其成员的影响力也大
C. 影响人们的自尊
D. 影响群体的产出

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[填空题]群体凝聚力指群体对每一个成员的（）。

[名词解释]群体凝聚力

[填空题]群体动力表现为群体凝聚力、群体规范、课堂气氛以及课堂里的（）。

[填空题]群体凝聚力、群体规范、群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量统称为群体（）。

[简答题]如何培养群体凝聚力？

[单项选择]以下哪个因素不会影响群体凝聚力
A. 群体活动的定向
B. 群体领导者的影响与权威
C. 群体活动的地点
D. 群体成员的集体意识
E. 群体成员的外部压力

[填空题]______是为了实现有价值的社会目标，严密组织起来的、有纪律的、有心理凝聚力的群体，是群体发展的最高阶段。

[单项选择]就一个群体而言，发生某种风险的几率会随着规模的扩大而趋向一个常数。层次越高，范围越大，人数越多，这个客观存在的( )就越( )越稳定。
A. 定数，集中
B. 变数，显著
C. 常数，明显
D. 固数，明确

[单项选择]就一个群体而言，发生某种风险的概率会随着规模的扩大而趋向一个常数。层次越高，范围越大且人数越多，这个客观存在的______就越______并越稳定。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 定数集中
B. 变数显著
C. 常数明显
D. 固数明确

[单项选择]就一个群体而言，发生某种风险的概率会随着规模的扩大而趋向一个常数。层次越高，范围越大、人数越多，这个客观存在的______就越______、越稳定。
填入横线部分最恰当的一项是( )
A. 定数集中
B. 变数显著
C. 常数明显
D. 固数明确

[单项选择]就一个群体而言，发生某种风险的几率会随着规模的扩大而趋向一个常数。层次越高，范围越大，人数越多，这个客观存在的______就越______、越稳定。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 定数集中
B. 变数显著
C. 常数明显
D. 固数明确

[多项选择]影响群体凝聚力的因素有( )。
A. 需要的满足
B. 群体目标
C. 群体活动
D. 领导者

[单项选择]高凝聚力的群体在进行决策时，成员的思维会倾向于高度一致，以至于使其他变通行动路线的现实性评估受到压制。这种群体决策时的倾向性思维方式叫( )。
A. 群体极化
B. 群体思维
C. 群体惰化
D. 群体优化

[简答题]教师应如何提高课堂里的群体凝聚力？

[单项选择]提供群体凝聚力有多种途径，说法不正确的是
A. 搞好领导集体建设，实行民主领导
B. 重视情感激励
C. 强化群体规范
D. 加强合作，避免竞争
E. 利用外部影响

[多项选择]群体凝聚力的正性力量包括以下含义( )。
A. 成员间较多的情感联系
B. 制约成员的思想和行为
C. 成员间彼此喜欢
D. 使成员留在群体中的动机
E. 调节成员的思想和行为

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