[单项选择]以下对当前我国学前语言教育目标改革和发展的一般趋势的叙述中，错误的是______
A. 更明确地提出了语言运用能力方面的要求，并适当提高了语言形式等知识方面的要求
B. 更加突出文学作品的审美功能，将欣赏文学作品和感受其中语言的丰富和优美作为主要教育目标
C. 早期阅读能力培养引起了足够的重视
D. 在有关语言的知识、能力和情感三个方面，现在的目标更趋向于将培养学前儿童对语言交际和文学作品学习的兴趣放在首位

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[简答题]简述我国学前教育的目标。

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[简答题]我国学前教育的目标是什么？

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[简答题]简述我国的学前教育目标。

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[简答题]我国制定学前教育目标的主要依据。

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[填空题]对学前儿童实施（）教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

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[单项选择]目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是______
A. 完整语言教育观、行为主义论语言教育观、认知相互作用论语言教育观
B. 完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C. 完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D. 完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用论语言教育观

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[单项选择]学前儿童语言教育目标的制定是依据社会的需要、语言的学科性质、儿童语言学习的特点和______
A. 语言学习的规律
B. 语言的社会功能
C. 学前儿童发展的规律
D. 教育机构的要求

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[简答题]简述我国基础教育课程改革的目标

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[单项选择]学前儿童语言教育目标可划分为倾听、欣赏文学作品、早期阅读和______
A. 游戏
B. 写字
C. 回答问题
D. 表述

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[填空题]我国学前教育形式包括（）教育和（）教育。

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[简答题]试述我国基础教育课程改革的目标。

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[名词解释]