更多"下列常用行为动词不属于描述技能性目标中的独立操作水平的是______。"的相关试题:
[单项选择]下列常用行为动词不属于描述技能性目标中的独立操作水平的是( )。
A. 获取
B. 操作
C. 运行
D. 实现
[单项选择]属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是______
A. 感受
B. 关注
C. 珍惜
D. 养成
[单项选择]下列哪一个属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词？______
A. 知道
B. 辨认
C. 解释
D. 证明
[判断题]教学目标主要是对教师的教学行为的描述。 ( )
[单项选择]迁移这一行为动词，属于课程标准中的________学习水平。
A. 知识
B. 技能
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观
[填空题]《标准》中所陈述课程目标的动词分两类．第一类，知识与技能目标动词，包括了解或认识、理解、掌握、（）。第二类，数学活动水平的过程性目标动词，包括经历或感受、（）、探索。
[判断题]在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。（）
[多项选择]常用个体行为矫正技术有
A. 脱敏疗法
B. 物理疗法
C. 厌恶疗法
D. 示范疗法
E. 强化疗化
[单项选择]下面对表单若干常用事件的描述中，正确的是
A. 释放表单时，Unload事件在Destroy事件之前引发
B. 运行表单时，Init事件在Load事件之前引发
C. 单击表单的标题栏，引发表单的Click事件
D. 上面的说法都不对
[多项选择]常用的工程项目目标控制的方法包括（）。
A. 排列图法
B. 网络定位法
C. 网络计划法
D. 香蕉曲线法
E. S曲线法
[单项选择]目标评价的常用分析方法包括目标树法、层次分析法等，国际上通常采用( )。
A. 目标树法
B. 逻辑框架法
C. 层次分析法
D. 专家打分法
[填空题]行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素，即具体目标、（）、行为标准。
[单项选择]行为主义的常用疗法是
A. 放松训练法
B. 自由联想
C. 移情
D. 非指令性治疗的技巧
E. 厌恶疗法
[填空题]行为目标是指用______的行为陈述的教学目标。
[单项选择]关于成瘾行为的描述不正确的是
A. 致瘾原指导致上瘾的物质
B. 致瘾原能使易成瘾者产生欣快感和满足感
C. 致瘾原越强，促使其行为改变的过程越困难
D. 吸烟、酗酒、吸毒是常见的成瘾行为
E. 成瘾指一经接触某种物质便养成嗜好的过程
