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[单项选择]叶深绿色或黄绿色，细小鳞片状，交互对生，贴伏于枝上（）
A. 侧柏叶
B. 枇杷叶
C. 大青叶
D. 番泻叶
E. 蓼大青叶
[判断题]假二叉分枝实际上是合轴分枝方式在叶对生或轮生植物上的特例。( )
[单项选择]鉴定结核分枝杆菌和麻风分枝杆菌的重要方法是( )
A. 抗酸染色
B. 革兰染色
C. 墨汁染色
D. 美蓝染色
[判断题]树木修剪时应剪除分枝角度过大的枝条，选留分枝角度小的枝条作为下一级骨干枝，从而防止分枝过大造成风害雪害后劈裂。( )
[多项选择]分枝杆菌可分为
A. 结核分枝杆菌
B. 非结核分枝杆菌
C. 假结核分枝杆菌
D. 麻风分枝杆菌
E. 假麻风分枝杆菌
[单项选择]
结核分枝杆菌感染( )
A. 经淋巴系统传播
B. 生殖器黏膜上行传播
C. 经血液循环传播
D. 直接蔓延
E. 垂直传播
[多项选择]结核分枝杆菌培养特性为
A. 专性厌氧
B. 微需氧
C. 兼性细胞内寄生
D. 无氧条件下迅速死亡
E. 最适pH为9.6～10.8
[填空题]教师了解学生包括对学生个人的了解和对学生（）的了解两个方面。
[单项选择]结核分枝杆菌生物学特性为
A. 专性需氧，无芽孢、有鞭毛
B. 专性厌氧，无芽孢、有鞭毛
C. 专性需氧，无芽孢、无鞭毛
D. 专性厌氧，无芽孢、无鞭毛
E. 兼性厌氧，有芽孢，有鞭毛
[单项选择]个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（）。
A. 身心健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 名誉权
[单项选择]结核分枝杆菌常用的染色法是
A. 革兰染色
B. 抗酸染色
C. 吉姆萨染色
D. HE染色
E. 考马斯亮蓝染色
[单项选择]抑制分枝杆菌酸的合成（）
A. 青霉素V
B. 苯唑西林
C. 替卡西林
D. 哌拉西林
E. 舒巴坦
[单项选择]对人致病的分枝杆菌有
A. 人型结核杆菌
B. 牛型结核杆菌
C. 麻风杆菌
D. 非典型结核杆菌
E. 以上全是
[单项选择]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的( )。
A. 人格尊严权决定的
B. 人身自由权决定的
C. 隐私权决定的
D. 名誉权决定的
[单项选择]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( )。
A. 名誉权
B. 人身自由权
C. 受教育权
D. 人格尊严权
[单项选择]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的( )决定的。
A. 人格尊严权
B. 人身自由权
C. 隐私权
D. 名誉权
