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发布时间:2024-06-17 06:30:08

[单项选择]“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”出自( )。
A. 《季氏将伐颛臾》
B. 《秋水》
C. 《陈情表》
D. 《五代史伶官传序》

更多"“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”出自( )。"的相关试题:

[单项选择]忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,出自于( )
A. 欧阳修《新五代史伶官传序》
B. 苏洵《 六国论》
C. 曾巩《墨池记》
D. 王安石 《答司马谏议书》
[单项选择]“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”一句出自( )
A. 《季氏将伐颛臾》
B. 《庄子·秋水》
C. 《陈情表》
D. 《五代史伶官传序》
[简答题]翻译:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
[名词解释]科教兴国
[简答题]如何实施科教兴国战略
[单项选择]实施科教兴国,关键是
A. 教育
B. 科技
C. 人才
D. 资本
[多项选择]实施科教兴国战略主要是指
A. 经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设
B. 促进技术开发和推广,集中力量解决经济社会发展中的重大和关键技术问题
C. 要积极发展高新技术及其产业,应用高新技术改造传统产业
D. 要加强基础性科学研究,瞄准世界科技前沿,攀登科技高峰
[单项选择]贯彻科教兴国战略的关键在于
A. 尊重知识,尊重人才
B. 建立有利于人才培养和使用的激励机制
C. 把科技、教育和经济建设紧密结合起来
D. 落实科技是第一生产力的思想
[单项选择]科教兴国的含义是( )。
A. 科学技术是第一生产力
B. 人口增长与社会生产力的发展相适应
C. 进一步扩大对外开放
D. 依法治国,实行法治
[单项选择]实施科教兴国战略的根本途径是
A. 尊重知识,尊重人才
B. 建立有利于人才培养和使用的激励机制
C. 把科技与教育和经济建设紧密结合起来
D. 落实科技是第一生产力的思想
[多项选择]科教兴国战略的含义包括()
A. 把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置
B. 增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力
C. 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
D. 把我国由人口大国转化为人才资源强国
[多项选择]实施科教兴国战略的必要性在于
A. 科学技术是第一生产力
B. 人才资源是最重要的资源
C. 实施中华民族伟大复兴的必由之路
D. 科技与教育是提升我国国际竞争力的决定因素
[单项选择]党执政兴国的第一要务是:
A. 发展
B. 创新
C. 改革
D. 执政为民
[多项选择]科教兴国战略的基本含义有( )
A. 全面落实科学技术是第一生产力的思想
B. 坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置
C. 增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力
D. 提高全民族科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强
[多项选择]科教兴国的基本内容是()。
A. 大力推进农业和农村科技进步
B. 大力推进工业科技进步
C. 本力推动社会发展领域的科技进步
D. 切实加强基础性研究
[多项选择]科教兴国的主要措施是( )。
A. 深化科技体制、教育体制的改革
B. 建设高水平的科技与教育队伍
C. 多渠道、多层次地增加科技、教育投资
D. 广泛开展科技、教育的国际合作交流
E. 切实加强党和政府对科技、教育工作的领导

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