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[单项选择]在学校教育中，起关键作用的是( )。
A. 教学媒体
B. 教师
C. 学生
D. 教学环境
[单项选择]教学过程中，教学目标和学习的目标是居于支配地位的，教和学的活动首先要确定好准确遗度的目标，使知识的难度恰好落在学生通过努力可以达到的潜在接受能力上，让学生在学习的过程中有一种“跳一跳摘到桃子”的成功愉悦感，从而不断构建新的知识结构。
这段话中“跳一跳摘到桃子”指的是( )。
A. 设置高难度的知识结构，让学生通过艰难的努力才能够获取知识，从而才能让学生了解获取知识的宝贵
B. 适当的难度，让学生通过自身的努力都能够接受老师传授的知识
C. 让学生轻而易举的通过自身的潜在的能力就能够获取知识，达到教学的目标
D. “桃子”指的是知识，跳一跳指的是过程，即只有通过艰难的过程才能够达到传播知识的目的
[填空题]教学设计主要包括设置教学目标、组织教学过程和（）。
[判断题]教学模式是为实现特定的教学目标而设计的较为稳定的教学程序及时实施方法的策略体系。
[填空题]教学评价指依据教学目标，对教学过程中的各种因素及其综合结果做出科学（），或给以价值判断。
[判断题]制订课时体育教学计划的基本步骤是：确定课时教学目标；排列教学内容；针对教学内容组织教法；安排各项内容教学时间和各练习的次数；计划本课所需的场地器材和用具；设计课的生理负荷和练习密度；课后小结。( )
[单项选择]公共政策是指公共权力机关在对社会公共利益进行选择、综合、分配和落实的过程中依据特定时期的目标、经由政治过程所选择和制定的行为准则，是公共权力机关为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案。
下列不符合这一定义的是( )。
A. 公共政策制定的主体是政府为主的一系列公共机构
B. 公共政策的目的在于解决公共问题和实现公共利益
C. 公共政策的选择过程就是一种公共管理活动过程
D. 公共政策就是政府对公共利益进行分配的各种方法
[判断题]为完成特定教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为教学组织形式
[简答题]学习动机的激发是在学习过程中进行的，它主要依赖于教师的教学内容、教学方法以及教学组织。请结合教学实践简要谈谈激发学生学习动机的主要途径。
[单项选择]在目标市场选择过程中，如果企业服务于某一特定顾客群，尽力满足这些特定客户的各种需求，则这种目标市场选择策略是（ ）。
A. 市场专门化策略
B. 市场集中化策略
C. 产品专门化策略
D. 完全市场覆盖策略
