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[判断题]认识的根本目的在于掌握事物的本质和规律，从而更好地解释世界（）
[单项选择]感性认识和理性认识的根本区别在于
A. 感性认识包含错误，理性认识则完全正确
B. 感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质
C. 感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维
D. 感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验
[单项选择]认识的最终目的在于（）
A. 发现真理
B. 改造世界
C. 揭示客观规律
D. 创立科学理论
[单项选择]教学过程的根本目的在于（）
A. 传授知识
B. 培养技能
C. 培养人
D. 育德
[单项选择]实事求是的根本目的在于( )。
A. 在实践的基础上充分发挥主观能动性
B. 在实践的基础上坚持唯物主义的基本原则
C. 在实践的基础上达到主观与客观的一致
D. 在实践的基础上不断解放思想
[单项选择]感性认识与理性认识的根本区别在于( )。
A. 感性认识包含错误，理性认识完全正确
B. 感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维
C. 感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
D. 感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
[单项选择]依法治国的根本目的在于( )。
A. 确保国家各项工作有法可依，依法行政
B. 维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
C. 依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子，维护社会稳定
D. 保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位
[单项选择]社会主义的根本目的在于( )。
A. 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
B. 建立无产阶级专政
C. 巩固共产党的领导
D. 镇压资产阶级的反抗
[单项选择]实施可持续发展战略的根本目的在于( )。
A. 调整优化产业结构
B. 正确处理人口、资源、环境与经济发展的关系
C. 实现经济增长方式从粗放型向集约型转变
D. 坚持速度、比例和效益的统一
[判断题]人们认识经济规律的目的在于利用经济规律能动地改造世界。
[单项选择]制定《城乡规划法》的根本目的在于( )。
A. 推动我国整个经济社会全面、协调、可持续发展
B. 协调城乡科学合理布局
C. 保证城市与乡村的发展建设遵循科学发展观
D. 统筹城乡建设和发展
[多项选择]推广新型农村合作医疗制度的根本目的在于( )。
A. 体现社会主义制度优越性
B. 反映社会主义新农村建设成果
C. 提高农民的健康水平
D. 展现农民良好的精神面貌
E. 减轻农民因疾病带来的经济负担
[多项选择]我国制定《城乡规划法》的根本目的在于( )。
A. 依靠法律的权威，运用法律的手段，保证科学合理地制定和实施城乡规划
B. 集中力量促进城市的发展
C. 建设有中国特色的社会主义现代化城市和社会主义新农村
D. 推动我国整个经济社会的全面、协调、可持续发展
E. 实现我国城乡的经济和社会发展目标
[多项选择]历史文化名城名镇名村保护的根本目的在于( )。
A. 传承文明
B. 发展中国特色主义经济
C. 实现传统文化和现代文化和谐发展
D. 保护历史文化
E. 实现中华民族的伟大复兴
[多项选择]罗杰斯提出了非指导性教学的根本目的在于( )。
A. 使学生通过自我反省活动及情感体验
B. 在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我
C. 以学生为中心
D. 达到改变自我、实现自我
