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[单项选择]当幼儿参与听说游戏时，为了练习听说能力，必须遵循一定的______
A. 儿童情趣
B. 游戏规则
C. 接受能力
D. 认知水平
[简答题]结合实际论述幼儿教师在游戏过程中的作用。
[单项选择]3岁后的幼儿，在语言的社会性发展过程中，逐步增加的语言是______
A. 自我中心的语言
B. 社会性语言
C. 角色语言
D. 成人化语言
[简答题]隐形语法教学一般把语法现象藏在语言材料和语言活动之中，教师帮助学生通过听说读写的活动体验和练习语言，逐步习得其中的语法。这很像直接法，通过自然的途径学习语言。由于语言材料的编者有意识地将语法知识由浅入深系统地安排在语境之中，学生在活动中体验、感悟和重复那些含有新语法知识的语言材料，虽然没有翻译和解释，他们也能发现和归纳其中的规律。这就是归纳法。试述教师运用此种方法的优、缺点。
[单项选择]促使幼儿更有兴趣、更积极主动地投入到学习过程中去可通过三种水平上的练习，即动作表征、概念表征及______
A. 语句表征
B. 形象表征
C. 修辞表征
D. 文字表征
[单项选择]幼儿园的听说游戏是按照一定规则进行的口语练习，其子目标不包括______
A. 复习巩固发音
B. 增强参与意识
C. 扩展练习词汇
D. 尝试运用句型
[单项选择]幼儿体育过程中最主要的环节是（）。
A. 激发幼儿活动兴趣阶段
B. 身体准备阶段
C. 掌握动作技能阶段
D. 结束阶段
[单项选择]
在幼儿园管理过程中具有承前启后作用的环节是（）
A. 决策计划
B. 组织实施
C. 检查调整
D. 总结评价
[填空题]练习是语言学习的重要一环，练习的种类有 、模仿性练习和记忆性练习。
[填空题]练习时语言学习的重要一环，练习的种类有 、模仿性练习和记忆性练习。
[填空题]在幼儿园教育目标的实施过程中，（ ）是重要保证。
[判断题]在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
[单项选择]幼儿的（）是在交流和运用的过程中发展起来的。
A. 语言能力
B. 交往能力
C. 创造能力
D. 学习能力
[单项选择]在幼儿园听说游戏中不论是竞赛性质的还是不具有竞赛性的游戏规则，都能在听说游戏中产生______
A. 竞争机制的效应
B. 合作机制的效应
C. 激励机制的效应
D. 互助机制的效应
[判断题]幼儿园的保育和教育相互联系、互相渗透并在统一过程中实现。（）
[简答题]目前，“幼儿入园难，入好园更难”的呼声日趋强烈，请你谈谈幼儿园在新时期实现双重任务的过程中遇到了哪些新的挑战？
[单项选择]幼儿听说游戏活动第一步骤活动程序的主要目的在于向幼儿展示听说游戏的氛围，引发幼儿______
A. 学习语言
B. 参与游戏
C. 参加比赛
D. 组织活动
