更多"小王购买了一个“海之久”牌活动硬盘，而且该活动硬盘还包含有一项实用新型"的相关试题:
[单项选择]软件设计师小郭购买了一个“海之久”牌移动硬盘，而且该移动硬盘还包含有一项实用新型专利，那么，小郭享有（）
A. “海之久”商标专用权
B. 该盘的所有权
C. 该盘的实用新型专利权
D. 该盘的商标专用权和实用新型专利权
[单项选择]软件设计师小郭购买了一个“海之久”牌移动硬盘，而且该移动硬盘还包含一项实用新型专利，那么，小郭享有（）。
A. “海之久”商标专用权
B. 该盘的所有权
C. 该盘的实用新型专利权
D. 该盘的商标专用权和实用新型专利权
[单项选择]小王购买了一个变额延期年金，月缴保费1500元，并选择A投资账户作为年金的投资工具。假设小王总共拥有15万个累积单位，该投资账户对应的累积单位现价是2元，年金单位的现价为4元，则小王在满期给付日可以获得的年金单位有( )万个。
A. 5
B. 7.5
C. 15
D. 30
[单项选择]张某购买了一个“长久牌”U盘，而且该U盘中还包含有一项实用新型专利，那么张某享有 (52) 。
A. “长久牌”商标专用权
B. 该U盘的所有权
C. 该实用新型专利权
D. 前3项权利之全部
[多项选择]小王购买了一套价值105万元的商品房，向银行贷款60万元，贷款年限为20年，银行每月从小王的银行账户划扣4500元用于还贷。小王与银行之间的法律关系属于（）
A. 普通法律关系
B. 基本法律关系
C. 隶属型法律关系
D. 相对法律关系
[单项选择]王某在某保险公司处为其子小王购买了一份幼儿成长平安险，保险代理人为郭某。则下列选项当中表述正确的是( )
A. 保险代理人可以是单位也可以是个人
B. 受益人请求给付保险金的权利自其知道保险事故发生之日起2年内不行使而消灭
C. 该保险合同不得约定以小王死亡为给付保险金条件的条款
D. 保险事故发生后，保险代理人郭某应当与保险公司对给付保险金承担连带赔偿责任
[单项选择]小王购买了ABC公司新发行的股票后，想将部分股票卖出，他应在（）进行交易，这笔交易是在（）之间进行的。
A. 一级市场，小王和ABC公司
B. 一级市场，小王和其他投资者
C. 二级市场，小王和其他投资者
D. 二级市场，小王和ABC公司
[单项选择]第88－90题为套题：
崔女士买了一张医疗费用保险单，该保单日历年度免赔额为500元，并包含一个20％的比例分摊条款和5000元的止损条款（它规定当被保险人所付的自付额和共担额达到规定限额后，保险公司补偿被保险人发生的所有剩余合理费用）。崔女士在2003年发生保险责任范围内的医疗费用发生以下情况时，问崔女士和保险人各自应承担的医疗费用：
假设崔女士在2003年发生保险责任范围内的医疗费用为400元，（ ）。
A. 崔女士应承担的医疗费用400元，保险公司应承担的医疗费用0元
B. 崔女士应承担的医疗费用0元，保险公司应承担的医疗费用400元
C. 崔女士应承担的医疗费用320元，保险公司应承担的医疗费用80元
D. 崔女士应承担的医疗费用80元，保险公司应承担的医疗费用320元
[单项选择]王女士购买了一份医疗费用保单，该保单年度免赔额为400元，并包含一个20%(被保险人承担)的比例分摊条款和5万元的保单限额条款(约定保险公司的实际支付金额上限为5万元)。假设王女士在某年度发生保险责任范围内的医疗费用为6万元，如果不考虑其他因素，那么王女士需要承担的医疗费用为______。
A. 12320元
B. 11920元
C. 10000元
D. 11600元
[单项选择]一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买了回来，11块卖给另外一个人。问他赚了多少钱( )
A. 3块
B. 2块
C. 1块
D. O块
[单项选择]一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买了回来，11块钱卖给另外一个人。问他赚了多少钱( )
A. 3块
B. 2块
C. 1块
D. 0块
[简答题]阅读下面的文字，按要求作文。
三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
[要求] 选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。
[单项选择]一个完整的计算机软件应该包含
A. 系统软件和应用软件
B. 编辑软件和应用软件
C. 数据库软件和工具软件
D. 程序、相应数据和文档
[多项选择]从前有一个人，因饥饿一连买了6个饼子吃，但是还不觉得饱，于是就买了第7个。刚吃了一半就饱了。那人很后悔，说：“前6个饼子都白吃了，如果早知道这半个饼子就能吃饱，我只吃这半个饼子就行了。”从哲学角度看，这个吃饼人错在( )。
A. 不懂得量变是质变的必要准备
B. 否认了事物的质变
C. 看不到量的积累的重要性
D. 割裂事物的联系，孤立地看问题
