[单项选择]小学阶段设置课程的特点是( )
A. 分科课程为主
B. 分科与综合相结合的课程
C. 综合课程为主
D. 活动和理论相结合的课程

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A. 未掌握守恒
B. 掌握守恒
C. 思维不可逆
D. 不能把握本质

[单项选择]小学阶段儿童思维结构的特点是(　　)。
A. 未掌握守恒
B. 思维不具有可逆性
C. 理解补偿关系
D. 相对性

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A. 以综合课程为主
B. 以分科课程为主
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 分科课程为主，综合课程补充

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A. 2010
B. 2005
C. 2000
D. 1998

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[简答题]论述课程设置的原则及每阶段的任务。

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A. 教学大纲的形成
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C. 确定课程内容一览表
D. 课程内容说明
E. 教学方法及学习实践的过程

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A. 语篇结构的感知
B. 语法的认知
C. 目标的获取
D. 语义的判断

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