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[单项选择]判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括（）。
A. 主客观世界统一原则
B. 心理活动的内在协调性原则
C. 个人需求与社会需求一致性原则
D. 人格的相对稳定性原则
[单项选择]弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于
A. 潜意识矛盾冲突 B．意识矛盾冲突
B. 认知矛盾冲突
C. 本我矛盾冲突
D. 性矛盾冲突
[单项选择]行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是
A. 不良的认知模式
B. 潜意识内的心理冲突
C. 获得性学习结果
D. 个人成长受到阻抑
E. 心理-神经-内分泌-免疫机制作用
[单项选择]常见的心理异常不包括( )。
A. 情绪障碍
B. 认知障碍
C. 情感障碍
D. 意志行为障碍
[单项选择]区分心理正常与心理异常的方法不包括( )。
A. 常识性区分法
B. 非标准化区分法
C. 标准化区分法
D. 半标准化区分法
[多项选择]弗洛伊德的人格理论认为，心理结构或人格结构可分为( )。
A. 意识
B. 潜意识
C. 本我
D. 自我
E. 超我
[单项选择]精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（）。
A. 力比多发育良好
B. 合理地解释各种本能的欲望
C. 完善的防御机制
D. 合理渡过性心理发展各阶段
[多项选择]不同理论认为心理活动的动力有( )。
A. 生物本能
B. 潜能
C. 定向反射
D. 人格
[多项选择]巴甫洛夫认为心理异常的原因包括（）
A. 兴奋和抑制过程的冲突
B. 心理活动灵活降低
C. 强烈且异乎寻常的刺激
D. 心理活动平衡异常
[单项选择]心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行（）。
A. 诊断
B. 预防
C. 鉴别
D. 治疗
[单项选择]弗洛伊德认为，心理异常的原因可能是 （）
A. 固着
B. 存在焦虑
C. 投射
D. 基本焦虑
[多项选择]弗洛伊德认为，心理异常的原因包括（）。
A. 固着
B. 情结
C. 压抑
D. 焦虑
[多项选择]精神分析理论对心理异常现象的看法有( )。
A. 心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过性心理发展的每个阶段
B. 性心理发展受挫，就会造成性心理的退化或发展固著
C. 性心理的退化或固著，会造成未来人格的变态和心理异常
D. 在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折
