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发布时间:2023-12-18 22:47:17

[多项选择]风险和不确定性是既相互关系又相互区别的两个概念,两者间的区别表现在()。
A. 可否保险
B. 可否定性分析
C. 可否量化分析
D. 可否承受
E. 概率可获得性

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[多项选择]风险和不确定性是既相互联系又相互区别的两个概念,两者间的区别表现在( )。
A. 可否保险
B. 可否定性分析
C. 可否量化分析
D. 概率可获得性
E. 可否承受
[多项选择]阴阳两个方面的相互对立主要表现在
A. 阴阳的相互制约
B. 阴阳的无限可分
C. 阴阳的相互关联
D. 阴阳的相互消长
E. 阴阳的相互转化
[多项选择]思想道德建设和教育科学文化建设作为精神文明建设的两个方面,相互渗透,相互促进。主要表现在( )。
A. 思想道德建设为教育科学事业提供了马列主义指导思想
B. 科学文化知识帮助人们接受马列主义
C. 用共产主义思想和道德观念鼓励人们去努力提高自己的文化修养和科学知识的水平
D. 科学文化知识帮助人们树立科学的世界观
[多项选择]下列哪些命题揭示了事物的矛盾是既相互区别又相互联系的两个方面( )
A. 朱熹指出:“万物皆有两端,独中又自有对”
B. 老子说:“相反相成,物极必反”
C. 王安石说:“万物皆各有耦”,“耦中又自有耦”
D. 方以智说:“交也者,合二而一”
[单项选择]麦格雷戈强调要使领导和被领导者能够相互信任,作为两者间桥梁的是( )
A. 政府管理人员
B. 上级主管者
C. 被领导的家属
D. 主管人员
[多项选择]肯定和否定相互依赖、相互渗透表现在
A. 肯定包含否定
B. 否定包含肯定
C. 在一定意义上肯定就是否定,否定就是肯定
D. 肯定和否定各以对方为存在条件
[单项选择]经营者对股东目标的背离表现在道德风险和逆向选择两个方面,下列属于道德风险的是( )。
A. 不愿为提高股价而冒险
B. 装修豪华的办公室
C. 借口工作需要乱花股东的钱
D. 蓄意压低股票价格,以自己的名义借款买回
[判断题]教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。()
[多项选择]系统是由两个以上相互区别或相互作用的单元之间有机结合起来的,完成某一功能的综合体,物流系统的一般模式也具有系统的一般模式的基本要素,这些要素包括______。
A. 输入
B. 转换
C. 输出
D. 干扰
E. 反馈
[单项选择]单一项目的投资风险颇大,若把这两个投资项目组合起来,便可以将两者的风险变化相互抵消,从而把组合风险降到最低,要达到这个理想效果的前提条件是各投资项目间有一个______。
A. 正的协方差
B. 负的协方差
C. 标准协方差
D. 绝对协方差
[多项选择]文明和文明形态是密切联系而又区别的两个范畴。二者的关系表现在
A. 文明就是文明形态
B. 文明是一个更为抽象的一般概念,文明形态是文明的具体形式
C. 文明是人类社会的进步程度和开放状态,文明形态标志着文明所具有的独特的特征
D. 社会的文明所达到的程度和状态,必须通过具体的文明形式表现出来
[多项选择]文化和文明是密切联系而相区别的两个范畴。二者的关系表现在:
A. 文化与自然相比较,文明与愚昧无知相对立
B. 文明是指人类活动的成果,文化包括人类活动的过程、方式和手段
C. 文明是人类活动的积极成果,文化包括人类活动的一切成果
D. 文化的进步和文明的水平在本质上是一致的

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