班里公投“坏学生” 一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭。遂追问是怎么回事．孩子犹豫半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名“坏学生”，有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”：而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个13岁的男生，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会．对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。 该家长"当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事，班主任说： “你的孩子是班上最坏的学生，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”"当她质疑这种方法挫伤了孩子的自尊心时，老师却 回答： “自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。 自从这个13岁的男生被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。 问题：
（1）你对班主任评选“坏学生”的做法有何评价？
Each machine supporting TCP has a TCP transport entity, either a library procedure, a user process, or part of the kernel. In all case, it manages TCP streams and（）to the IP layer. A TCP（）accepts user data streams from local process, breaks them into pieces not exceeding 64KB, and sends each piece as a separate IP（）. When datagrams containing TCP data arrive at a machine, they are given to the TCP entity, which reconstructs the original byte streams.
The IP layer gives no guarantee that datagrams will be delivered properly, so it is up to TCP to time out and（）them as need be. Datagmms do arrive may well do so in the wrong order, it is also up to TCP to（）them into messages in the proper sequence.
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