[单项选择]以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是（）。
A. 环境的创设与利用
B. 游戏活动的支持与引导
C. 教育活动的计划与实施
D. 班级管理与评价

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[单项选择]下列不属于幼儿园教师职责的是（）。
A. 妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
B. 参加业务学习和幼儿教育研究活动
C. 制订和执行教育工作计划，完成教育任务
D. 与家长保持联系，共同配合完成教育任务

[单项选择]根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责（）
A. 观察分析记录幼儿发展状况
B. 学期(或学年)初做好本班收费工作
C. 与家长经常保持联系
D. 定期向园长汇报，接受其检查和指导

[判断题]中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。（）

[简答题]教师专业发展的含义是什么？教师应具备哪些专业能力？

[简答题]简述教师职业的专业能力。

[填空题]教师必须具备________的意识与能力，努力适应社会发展对教师专业化能力提出的新要求。

[简答题]你认为教师的专业能力应包括哪些方面？

[单项选择]《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念包括（）。
A. 师德为先幼儿为本实践为重终生学习
B. 师德为先幼儿为本能力为重终生学习
C. 为人师表幼儿为本能力为重终生学习
D. 师德为先幼儿为本能力为重教书育人

[简答题]教师专业发展的主要内容有哪些

[简答题]简述教师专业发展的基本内容。

[单项选择]（）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
A. 人的全面发展
B. 教师专业发展
C. 教师职业道德的发展
D. 以人为本

[简答题]教师的能力素养包括哪些内容？

[单项选择]下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型（）。
A. 活动设计
B. 预演设计
C. 现场设计
D. 反思设计

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