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[单项选择]丰子恺对待人生世事的冷观态度，在作者1935年写的《车厢社会》里，表现得更为明显。______面对西湖美景，______“只宜远看，不宜身入其中”，______“世事都同风景一样，世事之乐不在实行而在希望”，______“世间苦的根本”就在于“身在其中”。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 即使 也 而且 所以
B. 即使 也 因为 所以
C. 假如 却 那么 因为
D. 假如 却 既然 那么
[简答题]在现实生活中，怎样用积极的人生态度对待人生境遇
[简答题]如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境和逆境？
[简答题]
联系实际论述如何用积极进取的人生态度对待人生境遇。
[简答题]联系实际，论述怎样正确认识和对待人生的顺境和逆境。
[多项选择]人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，主要就是要促进( )
A. 自我身心的和谐
B. 人与自然的和谐
C. 个人与他人的和谐
D. 个人与社会的和谐
[多项选择]现实生活中，人们对待人生的态度千差万别，但归结起来有( )
A. 妄自尊大的人生态度
B. 积极进取的人生态度
C. 消极无为的人生态度
D. 享乐的人生态度
[单项选择]世人欣赏苏东坡的文采之美，更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在《定风波》中表现得______。途中遇雨，触动了他敏感的心灵。仕途多舛，宦海沉浮，与眼前这场______的山雨何其相似，苏轼一样______。“达则兼济天下，穷则独善其身”，眼前虽然风狂雨骤，电闪雷鸣，不过是历史的一瞬，人生的插曲。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 酣畅淋漓 猝不及防 等闲视之
B. 淋漓尽致 措手不及 等量齐观
C. 痛快淋漓 迫不及待 淡然置之
D. 大快人心 突如其来 置若罔闻
[单项选择]
关于批评有一种概念，这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官，正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样；这种概念认为的责任不是促进和指导艺术的生活-如果你愿意，可以说，艺术的生活只受到历史的促进和指导，即促进和指导艺术生活的是历史进程中心灵的复杂运动--而仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑，以完全严谨的见解严肃地肯定美的，否定丑的。
不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是（）。
A. 这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官
B. 这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术的生活
C. 这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的在促进和指导
D. 这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑
[填空题]梅奥认为，促成社会解体的______在工业中表现得最明显，冲突和阶级意识也在工业背景中表现得最明显。
[单项选择]关系营销在( )表现得最为突出。
A. 消费品行业
B. 金融保险行业
C. 工业品和服务行业
D. 建筑行业
[单项选择]研究表明，在最近的过去，表现最好的股票会在接下来的一段时期表现得非常差，而过去表现最差的股票可能有高于平均值的未来业绩。这种效应称为( )。
A. 账面-市场价值比
B. 小公司一月份效应
C. 颠倒效应
D. 指数效应
[单项选择]在人生旅途中，既可以遇到顺境，也可能遇到逆境，对待顺境的正确态度是( )
A. 麻痹大意，得意忘形
B. 居安思危，自制激励
C. 怨天尤人，自暴自弃
D. 玩世不恭，虚度光阴
[填空题]显性突变比隐性突变表现得____； ____突变纯合得比____突变晚。
[简答题]青春是人生的一个重要阶段。
2．然而，对于不同的人来说，这一阶段的生活也不同。
3．自己对待青春的态度。
{{B}} Youth{{/B}}
[单项选择]在心理健康人群中表现得最广泛的应对现实的反应是( )。
A. 感性反应
B. 理性反应
C. 悟性反应
D. 客观反应
[单项选择]作为艺术家，其在下列哪项能力中应表现得更突出( )。
A. 数学能力
B. 推理能力
C. 演绎能力
D. 空间认知能力
[填空题]梅奥认为，促成社会解体的科技的进步在工业中表明得最明显，______也在工业背景中表现得最明显。
