更多"1.有一个经典的实验，先让小学三四五年级的儿童做一种滚木球游戏，作为奖"的相关试题:
[简答题]1.有一个经典的实验，先让小学三四五年级的儿童做一种滚木球游戏，作为奖励，他们在游戏中得到现金奖券。然后，把这些儿童分成四组，每一组有一个实验者助手扮的榜样参与。第一组儿童和一个自私的榜样一起玩，这个榜样像儿童宣传要把好的东西留给自己，不必去救济他人，同时也带头不把得到的金奖捐献出来。第二组儿童和一个好心肠的榜样一起玩，这个榜样向儿童宣传得到的好东西还要想到别人，并且带头把得到的兑换券捐献出来。第三组儿童和一个言行不一的榜样一起玩，这个榜样宣传说人人都该为自己考虑，实际上确把兑奖卷放入捐献箱，第四组儿童的榜样要把得到的兑换券捐献出去，实际上确只说不做，实验证明，第三、二组的同学捐献的兑换券比第一、四组捐献兑换券的儿童多。(1)这个实验说明了什么
[单项选择]20世纪60年代初，美国贝尔实验室编写了一个名为“磁芯大战”的游戏，游戏中通过复制自身来摆脱对方的控制，这就是（）的第一个雏形。
A. “蠕虫”
B. “木马”
C. “病毒”
D. “黑客”
[不定项选择]概括化迁移说的经典实验是（）。
A. 桑代克的形状知觉实验
B. 格斯里的排列字母组合实验
C. 苛勒的小鸡觅食实验
D. 贾德的水下击靶实验
[填空题]贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的（）实验，这个实验被看作是概括化理论的经典实验。
[多项选择](一)心理学家用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为，阿希研究中的实验任务非常清晰，不再采用谢里夫所采用的迷糊任务，阿希先让被试者听到其他 人做出的是三条线段中哪一条与标准线段相等的判断，然后让被试者做出自己的判断，结果发现，当其他人一直的给出一个错误的答案后，有37%的被试者会从 众。
米尔格拉姆通过实验发现，在权威合法，命令距离近受害者举例远以及没有一个不服从的榜样时，65%的成年男性完全服从命令，会对无辜受害者实施伤害性 的点击，这三个经典的实验揭示出了情境的力量，行为和态度是相互强化的，一个小的恶劣行为可以改变一种态度，进而导致大的恶劣行为的发生，当面对恶劣的环 境时，好人也会做出令人斥责的行为。
关于阿希的研究说法，正确的是( )。
A. 阿希研究考擦了团体规范的形成
B. 阿希研究说明了情境的力量对个人行为的影响很大
C. 其他人的一致性对从众有影响
D. 命令者的距离不影响个体的从众行为
[判断题]在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。（）
[填空题]证明遗传物质是核酸的三个经典实验是：（）、（）和（）。
[单项选择]有项购物实验，先让购物者看一些他们喜爱的物品，或者厌恶的物品，以改变他们的情绪，然后再展示一些普通物品的图片，让购物者在其中进行选择。结果发现，受积极情绪控制的受试者，能够很快做出购买决定，且他们的决定更不容易被其他原因所改变。
这段文字意在说明( )。
A. 心情愉快能让购物者做出快而不易变更的决定
B. 提示售货员切不可让顾客购物时产生厌恶情绪
C. 购物者看他们喜爱的物品会很快做出购买决定
D. 情绪不好的购物者会很快改变他们的购买决定
[单项选择]有项购物实验，先让购物者看一些他们喜爱的物品，或是厌恶的物品，以改变他们的情绪，然后再展示一些普通物品的图片，让购物者在其中进行选择。结果发现，受积极情绪控制的受试者，能够很快做出购买决定，且他们的决定更不容易被其他原因所改变。
这段文字意在说明( )。
A. 心情愉快能让购物者做出快而不易变更的决定
B. 提示售货员切不可让顾客购物时产生厌恶情绪
C. 购物者看他们喜爱的物品会很快做出购买决定
D. 情绪不好的购物者会很快改变他们的购买决定
[简答题]证明核酸是遗传变异物质基础的经典实验有哪几个？请举出其中之一详细加以说明。
