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发布时间:2024-01-31 02:16:12

[简答题]Reading Passage 3 Title: 科学的偶然性 accidently in science Question types: List of heading; 填空完成句子; 单选; 文章内容回顾 讲实验中常常会发生做出来的结果不是计划中的而是另外出人意料的结果,还有一个专有名词serendipity, 都是对它的探讨。有支持有反对,最后用了一个人与自然的关系来结尾。 A段讲科学研究中的induction和deduction, 就是说演绎和推理,一些basic knowledge, 然后引出了一个新的词语“serendipity”, 是H开头的某writer引用的,他选自一个fairytale, 这个词最早是某S开头的地方的名字,直接照抄就可以了(这就是最后三道填空题的答案)。 B段的heading是做example的 C段是讲某词的来源 D段用了另外的例子,哪几个不是academic的人的例子,引用一个人说的话是什么意思,L这个人的话是什么意思,Y的例子表明什么。 E段是科学家们不太相信这个东西,因为挑战了权威。 F段中举了某例子,就是说你本来打算一个人去某地清净的旅游,没想到去了后发现人非常多,crowed, 其中一题选择题问举这个例子做什么,其实本意是说reality和expectation不一定一致,而与nature之类的无关。 题型难度分析 list of headings: 要求对题目中给出的段落,根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个,但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。 1. 在list of headings中划去作为例子的heading或headings, 以免在根据段落内容在list of headings中找出与其相匹配的段落标题时,它(它们)会干扰考试者对其他headings的选择。 2. 在文章中把作为例子的段落划掉,以免对例子段落进行不必要的精读。 3. 对题目中给出的段落,按照首句(第一、二句)、末句和中间句寻找主题句的方法,在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。 4. 如果时间允许,按照文章的段落顺序,对非题目中给出的段落及例子段落进

更多"Reading Passage 3 Title: 科学的偶"的相关试题:

[简答题]Reading Passage 1 Title: Classifying Societies Question types: TRUE/FALSE/NOT GIVEN (7); 问答(no more than two words); 填空; 文章内容回顾 人类(部落)社会的发展阶段,从band到tribe到chief到early state。问答有grouped together, 20000 people。填空有agricultural workers, foodstuffs。 题型难度分析 难度偏低,且都是有顺序的题目,降低了做题难度。 题型技巧分析 是非无判断题: 解题思路: 1. 关键词定位到原文中与题目出现重复的段落 2. 判断方式不包含任何逻辑推理 TRUE: 是原文中同义近义改写 FALSE: 对于原文信息的直接改写 NOT GIVEN: 原文没有信息,或通过原文信息不能直接推理出来 3. 书写应该规范,大写全拼
[简答题]偶然性是科学的敌人。
[简答题]Reading Passage 1 Title: Developmental Tasks of Normal Adolescence Question types: True/False/Not Given(4); 选择(3); matching(6) 文章内容回顾 青春期发展的不同阶段以及特点。 题型难度分析 Matching题又占据了半壁江山,这个题型出得简单就是送分,出得难了就是一个个地雷。这次考试整体难度也因为matching和段落信息包含而上升。 题型技巧分析 Matching的做法基本没有什么方法可言。答案和原文肯定是比较彻底的同意替换,这对学生的词汇要求比较高。Matching有两种出题方式:1. 题目简短,选项长;2. 选项简短,题目长。挑选简短的一方做定位词,甚至可以把这些定位词写在文章边上。
[简答题]Reading Passage 2 Title: Public Art Program: research updates Question types: list of heading; 人名理论matching; summary 文章内容回顾 关于art的好处、社会作用、应该鼓励民众参与art等。 题型难度分析 Summary对于程度好的学生而言是比较简单的。做这样的题型可以以句子为单位进行阅读,进行“空格类型判断”、“定位词选择”、“方向判断”。这种题型一般是按照行文顺序出题的,这对我们做题是比较方便的。 题型技巧分析 Heading题考查学生对段落大致含义的把握能力,虽然出题人可能希望我们好好的读懂全段,但是考生未必有这样的能力。我们可以根据一些特定的词语在段落中寻找主题句的出现位置: 1. 在段落开头有举例结构的地方往往说明该段的主题句在举例结构之前。 2. 在段落中间有比较明显的转折结构,那么转折后的内容有可能是段落的重点内容。 3. 在段末有表示结果的词语,那么该句句子有可能是段落的主题句。 常见的段落结构有:总分结构;对比结构;并列结构;分总结构。总分结构还是占大多数的。
[简答题]Reading Passage 3 Title: What Counts as Knowledge Question types: 表格类summary; 段落细节matching(8) 文章内容回顾 内容是medical knowledge, 大意是医生的专业知识和普通人对于illness的感受,定义的区别,怎么知道自己生病了,关于illness认知的发展历程。 题型技巧分析 段落细节包含是一种“人见人烦”的题型,这种题型没有什么做题方法。我个人的意见是:不管这种题型是文章的第几个题型,我们都不能把它作为重点题型处理。阅读的顺序我们可以返璞归真,按照段落顺序进行阅读。在读段落的过程中把相应的细节题搞定。当读完整个段落之后,再去比对细节配对题。这样做可以尽量减少回读或重读。这种题型学生首先要做到淡定,我们要做全对很难,想全错也几乎不可能。 剑桥雅思推荐原文练习 剑桥4 Test 2 Passage 2: Alternative Medicine in Australia
[单项选择]Which title best gives the ideas of the passage
[A] Americans Like Reading.
[B] "How To" Book, a True Friend.
[C] "How To" Book Is Popular.
[D] Americans Like Books.
[简答题]下面是在必然性和偶然性关系问题上的材料:
材料1
霍尔巴赫认为,一切都是必然的,没有偶然性。偶然性这个词是没有意义的“空洞语词”。偶然性是我们对产生结果的原因愚昧无知造成的,我们把看不出同原因相联系的结果归之于偶然性。
——摘自《十八世纪法国哲学》
材料2
毕尔生说,必然性只属于概念的世界,而不属于现实世界本身。莫诺认为,偶然性是生命起源和发展的全部基础,生物进化本质上是由无法预测的纯粹偶然变化造成的,人类的出现也不过是“蒙特卡诺赌窟里中签得彩的号码”,是纯粹的偶然性。
——转引自《历史唯物主义原理》
材料3
黑格尔认为,必然性和偶然性是“绝对观念”发展的有区别又有联系的两个环节。必然性根据于事物自身,偶然性根据于他物;偶然的东西是必然的;科学和哲学的任务“在于从偶然性中去认识必然性”。
——摘自《小逻辑》
请回答:在必然性与偶然性的关系问题上
(1)材料1的哲学观点和错误。
(2)材料2的哲学观点和错误。
(3)材料3的贡献和错误。
[填空题]The most suitable title for the whole passage is ______.


[简答题]试述必然性和偶然性的辩证关系的原理,并说明这一原理对科学研究的指导意义。
[单项选择]Passage OneWhat is the most appropriate title for the passage a. The Future of Sugar Industry in Central America b. Unemployment in Latin America c. Reforms in Sugar Industry in North America d. The Impact of the Declining Sugar Industry
[填空题]S8. What would be the best title for the passage {{U}} S8 {{/U}}

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