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[判断题]人民警察的纪律主要有:政治纪律、组织纪律、工作纪律、保密纪律。( )
[简答题]你如何看待在外交部工作中，自由和纪律的关系？
[单项选择]人民警察的纪律主要有政治纪律、组织纪律、( )、保密纪律。
A. 职业道德
B. 文明执勤
C. 行动纪律
D. 工作纪律
[填空题]根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成（）促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律。
[单项选择]人民警察是一支纪律部队，其纪律不同于其他组织的纪律，也不是一般的组织纪律，而是具有法律属性的纪律，因而人民警察的纪律具有( )等特点。
A. 随意性、更强烈的强制性和约束作用
B. 更明确、更强烈的强制性和约束作用
C. 封闭性、明确性和强制性
D. 封闭性、一般性和明确性
[单项选择]人民警察的纪律主要有下列四个方面：政治纪律、组织纪律、( )、保密纪律。
A. 职业道德
B. 文明执勤
C. 行动纪律
D. 工作纪律
[单项选择]人民警察的纪律主要有以下四个方面：政治纪律、组织纪律、( )、保密纪律。
A. 职业道德
B. 文明执勤
C. 行动纪律
D. 工作纪律
[判断题]党的纪律是铁的纪律和自觉纪律的统一。( )
[单项选择]中国要能培养出高水平的创造型人才，就必须充分提高教育质量。如果不注重全民族逻辑思维的培养，就不能充分提高教育质量。如果不重视对思维科学的研究，就不能充分发挥思维科学对培养全民族逻辑思维的作用。
如果上述陈述为真，以下哪项也必然是真的
A. 如果充分提高了教育质量，中国就能培养出高水平的创造型人才。
B. 如果中国没有能够培养出高水平的创造型人才，就说明没有注重全民族逻辑思维的培养，也没有充分重视对思维科学的研究。
C. 中国或者没有注重全民族逻辑思维的培养，或者能培养出高水平的创造型人才。
D. 中国不注重全民族逻辑思维的培养而能培养出高水平的创造型人才。
E. 中国或者注重了全民族逻辑思维的培养，或者没有能培养出高水平的创造型人才。
