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[单项选择]八个自然数排成一排，从第三个数开始，每个数都是它前面两个数的和，已知第五个数是7，求第八个数是多少？______
A. 11
B. 18
C. 29
D. 47
[单项选择]一个班的学生排队，如果排成3人一排的队列，则比2人一排的队列少8排；如果排成4人一排的队列，则比3人一排的队列少5排，这个班的学生如果按5人一排来排队的话，队列有多少排？
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
[单项选择]168名毕业生在一起拍毕业照，摄影师要求全部人排成7排，后一排依次比前一排多一人，那么最后一排有( )人。
A. 27
B. 25
C. 24
D. 21
[单项选择]学生在操场上列队做操，只知人数在90-110之间。如果排成3排则不多不少；排成5排则少2人；排成7排则少4人；则学生人数是多少？（ ）
A. 102
B. 98
C. 104
D. 108
[单项选择]将1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数排成一行，使得第二个数整除第一个数，第三个数整除前两个数的和，第四个数整除前三个数的和……，第九个数整除前八个数的和。如果第一个数是6．第四个数是2，第五个数是1。那么排在最后的数是几
A. 3
B. 5
C. 7
D. 9
[单项选择]5种不同商品在货架上排成一排，其中A和B两种必须连排，而C和D两种不能连排，则不同的排法共有（）。
A. 12种
B. 20种
C. 24种
D. 48种
[单项选择]甲、乙、丙、丁四个同学排成一排，从左往右数，如果甲不排在第一个位置上，乙不排在第二个位置上，丙不排在第三个位置上，丁不排在第四个位置上，那么不同的排法共有( )种。
A. 8
B. 9
C. 10
D. 12
[单项选择]甲、乙、丙、丁四个同学排成一排，从左向右数，如果甲不排在第一个位置上，乙不排在第二个位置上，丙不排在第三个位置上，丁不排在第四个位置上，那不同的排法共有多少种( )
A. 9
B. 11
C. 14
D. 6
[单项选择]121个人排成一排，请问站在中间的是（）。
A. 第59个
B. 第60个
C. 第61个
D. 第63个
[单项选择]4名学生和2名教师排成一排照相，两位教师不能在两端且要相邻的排法有（）种。
A. 72
B. 108
C. 144
D. 288
E. 以上答案都不正确
[单项选择]鲜花队准备排成一个正方形队列，由于服装不够，只好减少27人，使横竖各减少了一排，鲜花队现在的人数是( )。
A. 169人
B. 144人
C. 196人
D. 225人
[单项选择]某突击队１５０名工人准备选一名代表上台领奖。选举的方法是：让１５０名工人排成一排，由第一名开始报数，报奇数的人落选退出队列，报偶数的人站在原位置不动，然后再从头报数，如此继续下去，最后剩下的一名当选。小李非常想去，他在第一次排队时应该站在队列的什么位置上才能被选中？
A. ６４
B. １２８
C. １４８
D. １５０
[单项选择]某突击队150名工人准备选一名代表上台领奖，选择的方法是：让150名工人排成一排，由第一名开始报数，报奇数的人落选退出队列，报偶数的站在原位置不动，然后再从头报数，如此继续下去，最后剩下的一名当选。小李非常想去，他在第一次排队时应在队列的什么位置上才能被选中( )
A. 64
B. 128
C. 148
D. 150
[多项选择]全面质量管理的基本方法中的“八个步骤是：第一步分析现状，找出问题；第二步分析各种影响因素；第三步找出主要的影响因素；第四步针对主要影响因素制定措施；第五步执行措施；第六步检查效果；第七步巩固措施制定标准；第八步将遗留问题转入下一个循环。以上1～4步为( )，第五步为( )，第六步为( )；第七、八步为( )。
A. 计划(P)阶段
B. 实施(D)阶段
C. 查(
D. 结和
[单项选择]一个单位的员工排成一个方阵多7人，如果排成多一行一列的方阵，又差24人，该单位有多少员工
A. 232
B. 263
C. 296
D. 331
