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[填空题]耶克斯-多德森定律说明了________与最佳的动机激起水平之间的关系。
[填空题]简单的活动最佳动机水平（）；复杂的活动最佳动机水平（）；适中的活动最佳动机水平（）。
[填空题]最有利于学习效果提高的动机水平为______的动机激起水平。
[填空题]耶克斯和多德森发现，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
[单项选择]著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。
A. 也是中等
B. 不利
C. 关系不大
D. 最有利
[判断题]最佳的动机水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机水平较高（ ）
[填空题]简单的活动最佳动机水平___________；复杂的活动最佳动机水平___________；适中的活动最佳动机水平___________。（昆明市）
[多项选择]耶克斯一多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为
A. 在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高
B. 在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高
C. 在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高
D. 在高难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关
[单项选择]成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平
A. 20%
B. 30%
C. 50%
D. 70%
[多项选择]动机是激起人们去行动的愿望和意图，是引起人们行动的内部原因和推动力量。动机具有的功能为( )。
A. 引发功能
B. 推动功能
C. 指引功能
D. 促进功能
E. 激励功能
[不定项选择]下列选项中，能够激起学习外来动机的因素有（）。
A. 父母的奖赏
B. 教师的表扬
C. 学习材料的趣味性
D. 竞争情境
[填空题]从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是（）程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。
