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[填空题]课堂管理就是指教师通过协调课堂内的（）而有效地实现预定教学目标的过程。
[填空题]课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种______，而有效地实现预定的教学目标的过程。
[填空题]（）是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程。
[填空题]课堂管理就是教师通过（）而有效的实现预定教学目标的过程。
[简答题]教师可以通过哪些途径来实现课堂管理的促进功能？
[填空题]课堂管理是指教师为了保证课堂教学的秩序和效益，协调课堂中人与事、（）等各种因素及其关系的过程。
[判断题]通过教师、学生、文本之间的交流和沟通实现教学目标的行为方式是课堂导入。（ ）
[填空题]课堂教学效率的高低取决于教师、（）和课堂情境三大要素的相互协调。
[单项选择]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意志强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于______
A. 参与式
B. 监督式
C. 放羊式
D. 控制式
[单项选择]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于( )。
A. 参与式
B. 监督式
C. 放羊式
D. 控制式
[单项选择]教师的领导风格对课堂管理的影响是（）
A. 直接的
B. 决定性的
C. 较弱
D. 间接的
[多项选择]教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )
A. 接受
B. 反馈
C. 输入
D. 输出
[填空题]制约课堂管理的因素：教师的领导风格、班级性质（ ）、对教师的期望。
[填空题]影响课堂管理的因素有教师的（）、班级规模、班级的性质和对教师的期望。
