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[判断题]公共课程可以分为公共必修课程和专业必修课程，公共必修课程包括公共课程、基础课程，专业必修课程包括专业基础课程等。
[填空题]根据课程的任务，课程可分为（）课程、（）课程和研究型课程。
[填空题]从层次结构上看，可将课程分为______课程、专业基础课程和______课程。
[填空题]根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
[多项选择]课程有不同的分类标准，根据课程任务的不同，课程可分为（）。
A. 基础型课程
B. 拓展型课群
C. 核心课程
D. 研究型课程
E. 融合课程
[填空题]依据课程任务，课程类型可分为：基础型课程、（）型课程和研究型课程。
[填空题]根据课程的组织核心，可以将课程分为学科课程、活动课程和（）。
[单项选择]根据课程的组织核心，可将课程分为学科课程、活动课程和（）。
A. 隐性课程
B. 综合课程
C. 拓展课程
D. 校本课程
[填空题]从教育阶段角度，可以把课程分为幼儿园课程、（）课程、（）课程和（）课程。
[单项选择]从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )
A. 程序性课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程
[填空题]根据课程任务。课程类型可分为基础型课程、（）和研究型课程。
[单项选择]将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是( )。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的
B. 从课程的功能角度划分的
C. 从课程的组织核心角度划分的
D. 从课程的任务角度划分的
[多项选择]根据课程制定者或管理层次分类，课程可分为( )。
A. 基础型课程
B. 国家课程
C. 地方课程
D. 校本课程
[填空题]按照古德来德的观点，课程可分为：理想课程、（）、理解课程、（）和经验课程五个不同层面。
