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发布时间:2023-10-21 12:32:31

[单项选择]某教务管理系统包含选课模块、成绩录入模块和学籍管理模块。选课模块面向学校几万名学生,成绩录入模块面向学校上千名任课教师,学籍管理模块面向少量有一定权限的管理人员。该系统是上世纪用C/S结构和相关技术开发的,为了方便用户使用,需要对系统进行升级和改造。设有下列技术改造方案:   I.选课模块和成绩录入模块采用B/S结构进行改造,学籍管理模块仍采用C/S结构   II.选课模块采用B/S结构进行改造,成绩录入模块和学籍管理模块仍采用C/S结构   III.选课模块、成绩录入模块和学籍管理模块均采用B/S结构进行改造   Ⅳ.成绩录入模块采用B/S结构进行改造,选课模块和学籍管理模块仍采用C/S结构   上述方案中,较为合理的是
A. 仅I和II
B. 仅I、II和III
C. 仅I和III
D. 仅II、III和IV

更多"某教务管理系统包含选课模块、成绩录入模块和学籍管理模块。选课模块面向学"的相关试题:

[简答题]【说明】
某教学管理系统的用户是教学管理人员、教师和学生。系统主要提供学生选课管理和学生成绩管理两方面的功能。
(1)学生选修课管理
主要功能是管理新学期开始时,学生对选修的课程进行选课注册工作。新学期开始后的前两周为学生试听、选课注册时间;允许校内各院系学生跨专业跨年级选修课程;学生可以在校园网的任何一个终端进行选课。
①新学期选修课程表生成:各学院教学管理人员在新学期开始前,将准备开设的选修课程名称、课程代码、总课时、上课时间、学分、任课教师和上课教室录入系统,供学生选课使用。新学期开学两周后,系统自动将实际选课学生少于10人的课程停开,并删除该课程;教学管理人员打印学生选课注册名单和开课通知书,送交有关部门和任课教师。
②学生选课注册:新学期开学前两周为学生试听、选课注册时间,并允许改变或取消注册申请。学生调用待选课程表,系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。学生所选几门课程在上课时间上不能冲突;若一门课程实际选课学生已达到40人时,停止选课。当学生退出系统时,系统提示该学生所选的几门课程、任课教师、上课时间、教室、学分和学分总计。
③选修课程查询:选修课程表信息查询,用户是教师、学生和教学管理人员。系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。查询关键词可为学院名称、专业、授课教师等。
学生选课情况查询:教师和教学管理人员可以查看学生的选课情况。查询关键词可以为学生姓名(学号)、课程名称(课程代码)、授课教师等。学生只能查自己所选课程内容,不允许查其他同学选课情况。
教师简历查询:用户是学生、教师和教学管理人员。查询关键词可为教师姓名、性别、职称、年龄等单关键词或组合关键词。
④信息统计与报表生成:各学院教学管理人员对学生选课注册信息进行统计(按课程、专业等),打印汇总报表。
⑤把学生选课注册信息传送到财务管理系统,计算学生应交纳的费用。
(2)学生成绩管理
①学生考试成绩录入:各学院教学管理人员将学生考试成绩录入系统。录入学生成绩时,系统自动检查财务系统传来的选课交费信息,核对该学生是否已经交纳本门课程的费用,没有交纳费用者,不给成绩。

[简答题][说明]
某高等院校的教学管理具有选课管理和成绩管理两大功能。选课管理主要完成以下工作:(1)录入与生成新学期课程表;(2)学生选课注册;(3)查询,学生、教师、教学管理员可以查询课程表,获得课程信息、学生选课信息和学生、教师信息;(4)选课注册信息的统计与报表生成。成绩管理主要的功能为: (1)成绩录入:教学管理员录入学生考试成绩;(2)成绩查询:教师、教学管理员可以查询学生考试成绩。。学生只允许查询自己的考试成绩,不允许查询他人的成绩;(3)成绩统计与报表生成:教学管理员进行成绩统计,打印统计报表。把学生选课注册信息传送给财务系统,以便计算学生应交纳的费用。
根据需要,系统设计的用例有“选课管理”、“成绩管理”、“查询课程信息”、“选课注册”、“管理开设课程”等用例。其中部分用例说明如下:
“查询课程信息”:学生、教师或教学管理员启动查询课程信息时,该用例开始运行。根据输入的查询要求(查询主题或关键字),显示有关的课程信息;
“选课注册”。当学生登录进行选课注册时,该用例开始运行,它提供了选择课程、注册、修改注册、删除注册等功能。学生登录需要用户标识(ID)和口令;
“管理开设课程”。 当教学管理员登录系统进行产生选课信息操作时, 该用例开始运行。 它首先检查用户标识(ID)和口令,然后从数据库中取出学生的选课注册数据,按照要求进行分类统计,生成选课注册报表。
活动者“学生”与用例“选课注册”的交互关系如下:当“学生”登录系统进入选课注册活动时,首先要输入用户标识(ID)和口令,经系统的“注册表单”接口对象验证,如果正确无误,则“学生”可以进行查询活动或选课活动,否则拒绝进入。若“学生”发出“查询”请求,系统的“选课注册表单”接口对象响应信息给“学生”,及发送增加或删除学生选课数据的消息。 “开设课程”对象响应该消息,找出数据库中的相关数据,增加或删除学生的姓名和所选的课程名,或做相应的修改,并把增加或删除学生课操作成功或失败的信息反馈给“选课注册表单”接口对象,“选课注册表单”接口对象再反馈给“学生”。如果“学生”按下“确认”键,则选课操作得到确认,发出提交请求。“选课注册表单”接口对象响应该请求,并发出“存储”消息。“开设课程”对象响应“存储”消息,进行数据库存储操作,选课数据存入数据库。若“学生”
[单项选择]运输管理系统的模块也可分为3类,第一类为业务作业及管理模块,包括运输作业模块和财务管理模块,用于______。
A. 对运输作业的流程进行控管并具备相关的统计报表功能和财务功能
B. 对客户、车辆、人员等信息的建立和维护
C. 对操作权限的设置和数据的备份等
D. 对系统进行维护
[单项选择]要将“选课成绩”表中学生的成绩取整,可以使用( )。
A. Abs([成绩])
B. Int([成绩])
C. Sqr([成绩])
D. Sgn([成绩])
[简答题]试画出档案管理子系统的模块图(需全部一级模块和至少两个一级模块的二级模块。)
[简答题]
以下是学生选课系统中“学生成绩查询”交互行为的描述,请仔细阅读程序并完成要求。
交互开始时,终端上显示首页,用户选择“查询”请求后,显示“请输入学号”。在用户输入学号后,系统核对学生学号:若输入的学号不正确,则显示“输入的学号不正确”,此次查询取消,回到首页;若输入的学号正确,则出现“请输入课程名称”。一旦输入课程名,就开始核对课程名称:若输入的课程名称不正确,则显示“输入的课程名称不正确”,此次查询取消,回到首页;若输入的课程名称正确,则根据“学号”和“课程名”查询学生成绩。
若查询学生成绩成功,则显示查询到的成绩,系统询问是否继续查询:当用户选择“继续查询”后回到“请输入学号”;当用户选择“结束查询”后回到首页。若查询失败,则显示“查询失败”后回到首页。
请给出该系统的基本路径集。

[简答题]以下是学生选课系统中“学生成绩查询”交互行为的描述,请仔细阅读程序并完成要求。
交互开始时,终端上显示首页,用户选择“查询”请求后,显示“请输入学号”。在用户输入学号后,系统核对学生学号:若输入的学号不正确,则显示“输入的学号不正确”,此次查询取消,回到首页;若输入的学号正确看,则出现“请输入课程名称”。一旦输入课程名,就开始核对课程名称:若输入的课程名称不正确,则显示“输入的课程名称不正确”,此次查询取消,回到首页;若输入的课程名称正确,则根据“学号”和“课程名”查询学生成绩。
若查询学生成绩成功,则显示查询到得成绩,系统询问是否继续查询:当用户选择“继续查询”后回到“请输入学号”;当用户选择"结束查询"后回到首页。若查询失败,则显示“查询失败”后回到首页。
请给出该系统的基本路径集。
[单项选择]管理信息系统的结构是指各部件的构成框架,把支持管理信息系统各种功能的软件系统或软件模块所组成的系统结构称为管理信息系统的
A. 概念结构
B. 功能结构
C. 软件结构
D. 硬件结构

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