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[填空题]教师与学生在人格上是（）的关系，在社会道德上是（）的关系。
[填空题]教师与学生在教学上结成授受关系，在人格上是__________关系，在社会道德上是__________关系
[单项选择]一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。（广州市番禺区）
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 随意注意
[单项选择]解决问题的基本过程是（）。（广州市番禺区）
A. 发现问题——理解问题——提出假设——检查假设
B. 发现问题——研究问题——提出假设——检查假设
C. 发现问题——提出假设——理解问题——检查假设
D. 研究问题——发现问题——提出假设——检查假设
[单项选择]马洛斯的需要层次理论中最高的层次是（）。（广州市番禺区）
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 尊重需要
D. 自我实现的需要
[单项选择]人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。（广州市番禺区）
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 常规思维
D. 创造性思维
[填空题]师生关系在人格上是（）的关系，在社会道德上是（）的关系。
[填空题]师生关系在教育内容的教学上构成（）关系，在人格上是（）关系，在社会道德上是（）关系．
[判断题]师生关系在社会道德上是相互促进的关系。( )
[填空题]师生在教育内容的教学上构成授受关系，在社会道德上是（）关系。
[填空题]师生关系在社会道德上是一种______的关系。
