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发布时间:2023-11-04 07:22:41

[简答题]案例:六(1)班有个女生,高××,原本是一位活泼开朗、好动有个性的学生。近一段时间来,王老师发现她情绪低落,言语少了,笑容少了,常常一个人发呆,上课老是走神,回答问题经常是不知所云。王老师第一次问她是不是有什么不顺心的事,她否认了。王老师又观察了几天,她没有什么起色,而且在交上的作文里,错字达15%。王老师在批语中给她指出:“错别字太多”。本子收上来了,王老师打开一看,没想到她竟在批语“错别字太多”的后面加上了一个破折号并写上“是吗?”而且打了个很大的问号。很明显,她已产生了抵触情绪,甚至是一种逆反心理,如果不及时找她谈一谈,对她的学习和成长是不利的,可是又该如何谈?从哪儿作为突破口?既能起到应有的效果,又不会激起她的逆反心理,把矛盾激化? 请运用相关的心理学原理分析王老师遇到的情况,并帮他出出主意。

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[单项选择](1)王老师感到头晕 (2)王老师走进教室 (3)王老师批改作文到深夜 (4)王老师被送到医院 (5)王老师被同学们叫醒
A. 3—2—1—5—4
B. 3—5—1—2—4
C. 2—1—5—4—3
D. 2—1—4—3—5
[单项选择]假期里,王老师有一个紧急通知要用电话通知到50位同学,假如每通知一位学生需要1分钟,同学接到电话后也可以相互通知,要使所有同学都接到通知至少需要多少分钟
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
[单项选择]别看王老师日常穿着不修边幅,他其实是很有()的人,而且在授课时语言(),不带冗余,是一位深受学生欢迎的老师。
A. 品位 简捷
B. 品位 简洁
C. 品味 简捷
D. 品味 简洁
[单项选择]王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()。
A. 正确,幼儿需要赏识
B. 不正确,幼儿是有个性的人
C. 正确,幼儿需要尊重
D. 不正确,幼儿是有发展潜能的人
[简答题]早读铃声响了,班主任王老师走进教室,不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差生”小赵跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学们窃窃私语。 问题:王老师的做法是否妥当?
[简答题]早读铃声响了,班主任王老师走进教室,不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差生”小赵跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,对其做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景,同学们窃窃私语。
请分析王老师的做法是否妥当。
[单项选择]有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )
A. 廉洁奉公
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 热爱学生
[单项选择]10年前王老师的年龄是她女儿的7倍,15年后王老师的年龄是她女儿的2倍,问女儿今年的年龄是多少( )
A. 10岁
B. 15岁
C. 25岁
D. 30岁
[多项选择]王老师在写电子教案时,把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了,下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是( )
A. 点击“编辑”→“查找” →在“查找内容”对话框中输入“朱自情”
B. 按Ctrl+z弹出“查找”对话框,在查找内容中输入“朱自情”
C. 点击“工具”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情”
D. 按Ctrl+F弹出“查找”对话框,在查找内容中输入“朱自情”
[判断题]我的手表是白色的,不是红色的,这块手表是王老师的。
★我的手表是红色的。


[单项选择]
某从事会计教学的王老师在2006年度月工资为1660元,同年7月份校外讲课取得报酬3000元,在教学之外,王老师还在一家公司兼职担任会计工作,月工资1000元。根据以上资料回答下列问题:
王老师全年工资、薪金所得应缴纳个人所得税为( )元。
A. 54
B. 36
C. 136
D. 161
[简答题]学校王老师教学成绩特别突出,其他老师去找校长反映他们的压力很大。如果你是校长,怎么处理?
[判断题]王老师为某高校的教帅,凶与单位在岗位聘任问题上发生争议,可以直接适用劳动法解决。 ( )

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