[单项选择]案例八： 　　一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。 　　下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话： 　　求助者：我从初二开始，只要与男同学的眼光相遇，就会脸红，害怕与男同学讲话，根本没有男性朋友，。现在就要毕业了，一想到走向社会肯定得接触异性，就害怕得不行。 　　我自己知道不该怕见异性，但就是无法摆脱…… 　　心理咨询师：可以啦，你的情况我了解了，咱们来商量咨询方案吧，关于恐惧你准备怎样处理 　　求助者：我想克服对男人的恐惧。 　　心理咨询师;如果你目前对男人的恐惧程度是100%，经过咨询，你想使这种恐惧降到多少 　　求助者：最好降到0.别人和异性交往时，一点都不害怕，我也不应该害怕。 　　心理咨询师：从你目前的情况看，降到0的可行性怎么样 　　求助者：好像要求太高，我从小性格比较内向，那您看降到多少合适 　　心理咨询师：这主要由你来定，你看降到目前的30~40%怎么样 　　求助者：可以，但我怎么降呢 　　心理咨询师：我给你使用系统脱敏的方法，系统脱敏法是专门针对恐惧、焦虑的一种心理治疗方法，它的原理是让一个原来引起你恐惧的刺激，反复在你面前呈现，同时你用全身放松去替代，从而使这一刺激逐渐失去引起你恐惧的作用，再面对这个刺激，你就不恐惧了。 　　求助者：我有些不明白。 　　心理咨询师：是有些难懂，你按照我说的做就行了。 　　求助者：好吧。 　　心理咨询师：第一步，咱们通过想象学会放松，第二步，整理你对见人的恐惧程度。第三步，一步一步地用放松来代替恐惧，最终战胜恐惧。 　　求助者：好吧，我得做多长时间啊 　　心理咨询师：要根据你的具体情况而定。 单选：对该求助者的诊断是( )。
A. 强迫性神经症
B. 社交恐怖症
C. 焦虑性神经症
D. 严重心理问题

[单项选择]案例八： 　　一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。 　　下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话： 　　求助者：我从初二开始，只要与男同学的眼光相遇，就会脸红，害怕与男同学讲话，根本没有男性朋友，。现在就要毕业了，一想到走向社会肯定得接触异性，就害怕得不行。 　　我自己知道不该怕见异性，但就是无法摆脱…… 　　心理咨询师：可以啦，你的情况我了解了，咱们来商量咨询方案吧，关于恐惧你准备怎样处理 　　求助者：我想克服对男人的恐惧。 　　心理咨询师;如果你目前对男人的恐惧程度是100%，经过咨询，你想使这种恐惧降到多少 　　求助者：最好降到0.别人和异性交往时，一点都不害怕，我也不应该害怕。 　　心理咨询师：从你目前的情况看，降到0的可行性怎么样 　　求助者：好像要求太高，我从小性格比较内向，那您看降到多少合适 　　心理咨询师：这主要由你来定，你看降到目前的30~40%怎么样 　　求助者：可以，但我怎么降呢 　　心理咨询师：我给你使用系统脱敏的方法，系统脱敏法是专门针对恐惧、焦虑的一种心理治疗方法，它的原理是让一个原来引起你恐惧的刺激，反复在你面前呈现，同时你用全身放松去替代，从而使这一刺激逐渐失去引起你恐惧的作用，再面对这个刺激，你就不恐惧了。 　　求助者：我有些不明白。 　　心理咨询师：是有些难懂，你按照我说的做就行了。 　　求助者：好吧。 　　心理咨询师：第一步，咱们通过想象学会放松，第二步，整理你对见人的恐惧程度。第三步，一步一步地用放松来代替恐惧，最终战胜恐惧。 　　求助者：好吧，我得做多长时间啊 　　心理咨询师：要根据你的具体情况而定。 单选：心理咨询师不同意将恐惧程度降到0，说明其认为咨询目标应是( )。
A. 具体的
B. 可行的
C. 可评估
D. 积极的

[不定项选择]

一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？ 求助者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。 心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗？ 求助者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到"这次再复习不好怎么办？考不上研究生前途就渺茫了！"，一想到这些我就非常紧张，拼命告诉自己"抓紧时间复习，要提高学习效率"。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。 心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗？ 求助者：是啊，您能帮帮我吗？ 心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢？ 求助者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。 心理咨询师：哦，你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。 求助者：不是直接原因？那什么是直接原因呢？ 心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 求助者：想法？什么意思？ 心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样？ 求助者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我！ 心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心，根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 求助者：哦，原来是这样。 心理咨询师：现在，你还会生他的气吗？ 求助者：当然不会！ 心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同，为什么会这样呢？那是因为你对这件事的想法发生了变化。 求助者：的确是这样。 心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事，但并不是每一个人都出现你这种状态，
A. 内容表达 
B. 倾听 
C. 内容反应 
D. 情感反应