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[简答题]Word操作题
(1)将下段文字的标题居中，字体设为楷体、三号、加粗。
(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小三号，首行缩进4个字符。
(3)将文字从“职业是一个循序渐进的过程……”分为两个自然段。
莫说注会不值钱，天上不会掉馅饼
一家事务所也是一样，招聘一个新考取注会证书的人，他们面对的是什么要对你进行一系列的培训，慢慢地教你上手做业务。不要以为考下证书就了不起，这也只是你具有了从事这个行业的入门资格，但是大量的实务工作，还是和书本脱节的，所以你要学习的东西还很多。职业是一个循序渐进的过程，在中国，永远是低端人才过剩而高端人才缺乏，在这种情况下，仅有入门资格还不够，你还要有丰富的工作经验，很少有人在一入行就能高薪高职，更多的人是从基层做起的，少则三五年，多则十来年，通过不断地累积才能进一步提高。任何一个寻求发展的公司都不会埋没人才，一旦你成了人才，那么就会发现自己成了炙手可热的人物，天天有猎头公司找你，那时候何愁没有高薪高职呢
[简答题]Word操作题
考试要求：
(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”小四号，加粗。
(2)将“正文”字体设为“宋体”五号，首行缩进2个字符。
(3)将文字从“出纳交接要按照会计人员……”分为两个自然段。
出纳人员的工作交接
出纳工作交接是指出纳人员因工作调动或因故离职等原因，由离任出纳人员将有关工作和资料移交给后任出纳人员的工作过程。《会计基础工作规范》规定，会计人员工作调动或因故离职，必须将本人所经管的会计工作全部移交给接替人员，没有办清交接手续的，不得调动或离职。出纳交接要按照会计人员交接的要求进行。出纳员调动工作或者离职时，与接管人员办清交接手续，是出纳员应尽的职责，也是分清移交人员与接管人员责任的重大措施。办好交接工作，可以使出纳工作前后衔接，可以防止账目不清、财务混乱的现象。
[简答题]
Word操作题（共5题，每小题2分，共10分。）
（1）设置标题“会计从业资格考试介绍”，二号、加粗、居中、深红色。
（2）设置所有自然段首行缩进2字符，段前后间距各1行、行距固定值20磅。
（3）将“会计从业资格管理实行属地原则……”另起一段。设置同上题要求。
会计从业资格考试介绍
会计从业资格（会计证）考试是由国家财政部组织的全国性考试。该考试实行全国统一纲、各地自行编制教材及安排考试时间的政策，考试大多涉及《财经法规与职业道德》《计基础与实务》（或为《会计实务》与《会计基础知识》）《初级会计电算化》。《会计从业资格证书》是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证二是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准人证”，是从事会计工作的必经之路。它是一种资格书，是会计工作的“上岗证”不分级。会计从业资格管理实行属地原则。县级以上财政门（含县级）负责本行政区域内的会计从业资格管理。
请打开考生文件夹下的Word文档“KSRJ07．doc”，完成以下操作：
（4）新键入给出所示的表格，并输入表格中的数据。
（5）使用“流行型”表格自动套用格式设置表格。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
[简答题]Word操作题
考试要求：
(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”小四号，加粗。
(2)将“正文”字体设为“宋体”五号，首行缩进2个字符。
(3)将文字从“出纳交接要按照会计人员……”分为两个自然段。
出纳人员的工作交接
出纳工作交接是指出纳人员因工作调动或因故离职等原因，由离任出纳人员将有关工作和资料移交给后任出纳人员的工作过程。《会计基础工作规范》规定，会计人员工作调动或因故离职，必须将本人所经管的会计工作全部移交给接替人员，没有办清交接手续的，不得调动或离职。出纳交接要按照会计人员交接的要求进行。出纳员调动工作或者离职时，与接管人员办清交接手续，是出纳员应尽的职责，也是分清移交人员与接管人员责任的重大措施。办好交接工作，可以使出纳工作前后衔接，可以防止账目不清、财务混乱的现象。
[简答题]word操作题(共5题，每小题2分，共10分。)
(1)设置标题为“黑体”、小三号字、居中、下画线。
(2)将文中的第一自然段和第二自然段互换。
(3)将全文段落设置为首行缩进。
面试你最棒却为何不被录用
工作岗位存在，但在安排完面试后，在你面试之前，招聘单位就已经确定了合适人选，所以你自然在没面试时就已经成为出局者了。或许，人事部经理会装模作样地翻看你的简历，好像在判断你是否适合这个工作，但这样做于事无补。招聘人员完全可以取消与你的面试，但一般他们不会这样做，这样做只会给招聘单位带来负面影响。
某位应聘者给招聘人员留下了深刻的印象，以至于人事部经理拒绝再考虑其他应聘者的条件。这样的事往往使负责招聘的工作人员感到很生气，但是招聘人员总不能将人事部经理拉到面试现场告诉大家事实吧。所以，作为一名应聘者，你应该缩短与假装面试的招聘人员的谈话时间，避免回答很难回答的问题，因为结果已经没法改变了。
请打开考生文件夹下的Word文档“KSRJ04．doc”，完成以下操作：
(4)将文中的第一段文字格式设置为：加粗、加双下画线。
(5)设置图片环绕方式为“四周型”，文字环绕方式为“只在右侧”，距正文上下均1厘米。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
[简答题]
Exce1操作题（共5题，1～3题每小题2分，4、5题每小题1分，共8分。）
考试要求：
（1）将标题字体设为“楷体”24磅，粗体，置于表格正上方居中。
（2）计算每名学生的总评成绩。公式：总评成绩一考试成绩×70％+平时成绩×30%
（3）将总评成绩的最高分显示在“总评成绩”的最后一栏中。
（4）将总评成绩低于60的数据用红色显示。
（5）第2行标题设置为居中，各项为蓝色20磅隶书。
[不定项选择](二)(本大题共2小题，第1小题6分，第2小题7分，共13分)
小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。1．小明的这种现象，属于下列哪种心理状况（ ）
A. 学生对与人交往根本不感兴趣，或因焦虑、担忧而不能与人交往
B. 学生不被同伴所喜爱，与他人交往时遭到拒绝
C. 家长过分保护，不让孩子与他人交往
D. 学生本身患有孤独症、精神分裂症
[单项选择](一)(本大题共2小题，第1小题6分，第2小题7分，共13分)
某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。
李老师的做法对吗（ ）[单选题]
A. 对
B. 不对
[不定项选择]
(一)(本大题共2小题，第1小题6分，第2小题7分，共13分) 某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。
李老师的做法对吗（）
A. 对
B. 不对
[多项选择](二)(本大题共2小题，第1小题6分，第2小题7分，共13分)
19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔卡耐基。
如何理解“坏孩子”“差等生”（ ）[不定项选择题]
A. 差等生是指不能达到基本教育要求的学生
B. 差等生是德智体全面发展水平较差的学生
C. 差等生是学习成绩差的学生
D. 差等生是没有发展前途的学生
[简答题]Word操作题
(1)在考生文件夹中找到“Word文档操作题”的文档，并打开；
(2)设置页面格式，纸张大小为B5信封，页眉1.9厘米，页脚2.1厘米；
(3)设计艺术字，标题“题秋寻草”设计为艺术字，艺术字样式为第三行第一列，字体为黑体，阴影为阴影样式13，艺术字居中；
(4)设置栏格式，将正文第3～4段设置为两栏格式；
(5)将文档另存为“题秋寻草”，保存在“会计电算化”文档中。
例文：
题秋寻草
予赴友人孟诞先之约，以有此寻也。是时，秋也，故日《秋寻》。
夫秋也，草木疏而不积，山川澹而不媚，结束凉而不燥。比之春，如舍佳人，而逢高僧于绽衣洗钵也。比之夏，如辞贵游，而侣韵士于清泉白石也。比之冬，又如耻孤寒，而露英雄于夜雨疏灯也。
天以此时新其位置，洗其烦秽，待游人之至。而游人者不能自清其胸中，以求秋之所在，而动日：“悲秋”。予尝言宋玉有悲，是以悲秋；后人未尝有悲而悲之，不信胸中而信纸上，予悲夫悲秋者也。
天下山水多矣，老子之身不足以了其半，而辄于耳目步履中得一石一湫，徘徊难去。入西山恍然，入雷山恍然，入洪山恍然，入九峰山恍然，何恍然之多耶然则予胸中或本有一恍然以来，而山山若遇也。
予乘秋而出，先秋而归。家有五弟，冠者四矣，皆能以至性奇情，佐予之所不及。花棚草径、柳堤瓜架之间，亦可乐也。曰“秋寻”者，又以见秋而外，皆家居也。诞先曰：“子家居诗少，秋寻诗多，吾为子刻《秋寻草》。”
[简答题]Word操作题
(1)在考生文件夹中找到“Word文档操作题”的文档，并打开；
(2)设置页面格式，纸张大小为B5信封，页眉1.9厘米，页脚2.1厘米；
(3)设计艺术字，标题“题秋寻草”设计为艺术字，艺术字样式为第三行第一列，字体为黑体，阴影为阴影样式13，艺术字居中；
(4)设置栏格式，将正文第3～4段设置为两栏格式；
(5)将文档另存为“题秋寻草”，保存在“会计电算化”文档中。
例文：
题秋寻草
予赴友人孟诞先之约，以有此寻也。是时，秋也，故日《秋寻》。
夫秋也，草木疏而不积，山川澹而不媚，结束凉而不燥。比之春，如舍佳人，而逢高僧于绽衣洗钵也。比之夏，如辞贵游，而侣韵士于清泉白石也。比之冬，又如耻孤寒，而露英雄于夜雨疏灯也。
天以此时新其位置，洗其烦秽，待游人之至。而游人者不能自清其胸中，以求秋之所在，而动日：“悲秋”。予尝言宋玉有悲，是以悲秋；后人未尝有悲而悲之，不信胸中而信纸上，予悲夫悲秋者也。
天下山水多矣，老子之身不足以了其半，而辄于耳目步履中得一石一湫，徘徊难去。入西山恍然，入雷山恍然，入洪山恍然，入九峰山恍然，何恍然之多耶然则予胸中或本有一恍然以来，而山山若遇也。
予乘秋而出，先秋而归。家有五弟，冠者四矣，皆能以至性奇情，佐予之所不及。花棚草径、柳堤瓜架之间，亦可乐也。曰“秋寻”者，又以见秋而外，皆家居也。诞先曰：“子家居诗少，秋寻诗多，吾为子刻《秋寻草》。”
[简答题]Word操作题
请对下面的文字进行如下操作：
(1)利用用格式刷，使第二段的格式与第一段格式完全相同；
(2)统计正文的字符数(包括空格在内)，将答案写在正文后的括号内；
(3)将文档的页脚添加页码，居中。
例文：
系统科学
系统科学即以系统思想为中心、综合多门学科的内容而形成的一个新的综合性科学门类。系统科学按其发展和现状，可分为狭义和广义两种。
狭义的系统科学一般是指贝塔朗菲著作《一般系统论：基础、发展和应用》中所提出的将“系统”的科学、数学系统论、系统技术、系统哲学几个方面归纳而成的学科体系。
广义的系统科学包括系统论、信息论、控制论、耗散结构论、协同学、突变论、运筹学、模糊数学、物元分析、泛系方法论、系统动力学、灰色系统论、系统工程学、计算机科学、人工智能学、知识工程学、传播学等一大批学科在内，是20世纪中叶以来发展最快的一大门综合性科学。
正文字数统计( )个字符。
[填空题]
（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 解题说明： 本大题要求判断所给出的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件（1）和条件（2）后，请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 A：条件（1）充分，但条件（2）不充分 B：条件（2）充分，但条件（1）不充分 C://条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和条件（2）联合起来充分 D://条件（1）充分，条件（2）也充分。 E://条件（1）和条件（2）单独都不充分，条件（1）和条件（2）联合起来也不充分。
（x
2-2x-8）（2-x）（2x-2x
2-6）>0（1）x∈（-3，-2）（2）x∈[2,3]
