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[简答题]请你从美术学科的特点，谈谈如何“寓思想品德教育于美术教育之中”。
[单项选择]“了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，逐步学会以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力”，该课程目标所属的学习领域是（）。
A. 造型表现
B. 综合探索
C. 欣赏评述
D. 设计应用
[简答题]新课程标准强调要注意学科知识与生活主题相结合，请你以中学政治教师的身份谈谈对此的理解。
[单项选择]部分同学请美术课代表代为完成美术作业，因为他们想得高分却又怕画不好，还怕耽误学习其他学科的时间，对此正确的分析是（）。
A. 在老师的帮助和引导下，部分同学能从被动、机械的学习方式转向被动与主动相结合、临摹与创作相结合的学习方式。
B. 这种做法表面上看是逃避美术学习的懒惰思想，究其原因是长期以来“被动学习”和“他主学习”方式造成的结果。
C. 这种做法是依赖学习心理和不想动脑筋主动学习的习惯所造成的，学生也已经习惯“给一口吃一口，不给不吃，少给少吃，多给多吃”不动脑筋、不主动、不创造的学习方式。
[单项选择]生物化学检验技术是哪些学科相结合的边缘学科( )
A. 化学
B. 生物化学
C. 物理
D. 临床医学
E. 以上都是
[简答题]什么是群体规范？它有什么特点？请你结合课堂上的案例分析和讨论，谈谈如何才能改变不利于组织的群体规范？
[简答题]请你谈一谈美术教学活动中怎样备课以及备课的意义。
[多项选择]唐代工艺美术具有______的特点。
A. 质朴简洁
B. 清秀细腻
C. 华丽丰满
D. 清新大气
E. 自由舒展
[简答题]请结合学科教学谈谈如何培养学生解决问题的能力。
[单项选择]以下不属于社会学的学科特点的是( )。
A. 社会学把社会作为一个整体来看
B. 社会学是一门综合性的学科
C. 社会学的科学性
D. 社会学的复杂性
[简答题]请你结合实际来谈谈你是如何理解艾宾浩斯遗忘曲线的？
[简答题]请你结合课本内容谈谈你是如何认识并应对焦虑的？
